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用大手筆繪就教育發(fā)展新面貌 和平縣堅持辦好人民滿意的教育

和平縣歷史悠久,人文薈萃,客家文化、陽明文化、紅色文化相互促進、相得益彰,擁有“陽明古郡 和美和平”的美稱。重教尚學的風尚,在置縣之初就融入了和平縣的文化血脈中,從古時的學宮、書院、社學、私塾,到今天的中小學幼兒園,和平縣教育一直在傳承中發(fā)展,在發(fā)展中壯大。

2023年和平縣全縣參加高考2877人,本科上線人數(shù)達971人,全縣本科上線率為33.75%,超額完成預期目標。初中教育質量在全市五個縣中位列第一,小學教育質量在全市名列前茅。

一張漂亮成績單的背后,承載著歷屆黨委、政府對教育事業(yè)的重視和支持,凝聚著和平教育人的不懈追求和莘莘學子的艱苦拼搏,詮釋著和平致力“辦好人民滿意的教育”的承諾。


和平縣陽明鎮(zhèn)福星中學校園風貌。

堅持優(yōu)質建設,有序推進重點項目

走進和平縣陽明鎮(zhèn)福星中學,書香氣息撲面而來。學校墻壁、走廊隨處可見讀書標語,各個班級以讀書為主題,設計了精美的讀書海報,還設立了最美圖書角。福星中學位于和平大道旁,是和平縣民生工程之一,也是縣委、縣政府進一步解決縣城讀書難、學位緊張的重要舉措成果。

辦學以來,福星中學立足“本然教育”的辦學思想,秉承“;垭p修 星火燎原”的校訓,以學生為本,面向全體學生;努力促進學生的全面發(fā)展;以教育規(guī)律為本,尊重學生個性差異,因材施教,開展60多個學生社團活動,積極組織師生參加志愿活動,豐富學生校園生活,實現(xiàn)學生的多元化發(fā)展;深入落實“立德樹人”的根本任務,創(chuàng)新以“蛻變”為主題的德育模式;構建新型和諧的師生關系,踐行“CELL”課堂教學模式,固本筑基,達到質的突破,努力營造“星月交輝 尚德篤學”的校風,實現(xiàn)“讓每一顆星星都閃亮”的辦學目標。師生積極參加各種大型比賽,并獲得殊榮。辦學以來,該校教育教學成績顯著,形成了特有的福星人文精神。

記者獲悉,2023年和平縣完成建設項目16個,完成了陽明鎮(zhèn)大樓小學、大壩鎮(zhèn)中心小學、上陵鎮(zhèn)中心小學等13所學校校舍維修改造及附屬工程建設,完成城南學校和和平中學運動場改造項目;完成擴建福和小學教學樓,新增教學班32個學位1440個,于2023年秋季學期投入使用。有序推進福星中學、青州中學、和平中學等3個建設項目。其中福星中學擴建宿舍樓項目于2023年8月30日動工建設,計劃2024年3月完成,將新增床位1200個;青州中學擴建宿舍樓項目于2023年8月30日動工建設,計劃2024年3月完成,將新增公辦床位200個……

一批新校的創(chuàng)辦和老校的改擴建,優(yōu)化了和平縣學校布局,緩解了學位緊缺的民生問題,基本實現(xiàn)了教育均衡化發(fā)展,實現(xiàn)了義務教育標準化學校全覆蓋。

重教興教,鑄造優(yōu)秀教師團隊

教師是立教之本、興教之源,承擔著讓每個孩子健康成長、辦好人民滿意的教育的重任。沒有一流的教師,就培養(yǎng)不出一流的人才;沒有高水平的教師隊伍,就辦不好人民滿意的教育。

近年來,和平縣一如既往地關心和支持教育事業(yè)發(fā)展,大力弘揚尊師重教的社會風尚,讓廣大教師在崗位上有幸福感、事業(yè)上有成就感、社會上有榮譽感。

全面壯大隊伍力量。2023年和平縣補充新教師179人,補充到縣直學校及鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學,不斷優(yōu)化教師結構、充實師資力量。積極推進“三名工作室”(名教師、名班主任、名校長工作室)建設,目前和平縣有“三名工作室”主持人共21人(省級3人、市級9人、縣級9人)。在全縣教育系統(tǒng)共同努力下,名優(yōu)教師不斷涌現(xiàn),評選出優(yōu)秀教育工作者、學科帶頭人及教學能手350人,優(yōu)秀班主任、先進幼教工作者158人,并有1名教師榮獲全國模范教師,11名教師分別被授予“廣東省五一勞動獎章”“南粵優(yōu)秀教師”“南粵優(yōu)秀教育工作者”和“廣東省特級教師”等稱號。

此外,和平縣充分利用與深圳市龍崗區(qū)教育局結對幫扶的契機,派出15人到深圳龍崗跟崗學習,同時接收深圳龍崗的支教教師15人,實現(xiàn)互相交流、互相學習;有序推進惠州學院、深圳職業(yè)技術大學“雙百行動”合作共建項目清單中教育系統(tǒng)相關項目活動,目前已促成深圳職業(yè)技術大學到縣城中職學校、學前教育學校開展幫扶送教活動,舉辦了中職教育骨干教師能力提升高級研修班及以“樹立游戲精神,支持幼兒園游戲活動開展”為主題的專題講座,并有多名專家教師開展指導活動。

深入實施素質教育,教育成效顯著

2023年,和平縣深入貫徹落實中央及省、市關于“五育并舉”(德育、智育、體育、美育、勞動教育)工作要求,加快構建“五育并舉”融合育人體系,持續(xù)推動和平縣教育事業(yè)高質量發(fā)展。

推動勞動教育進課堂,全縣已有3所學校建設了高品質勞動實踐課室,56所中小學及公辦幼兒園均開設勞動實踐課,在全縣中小學開展以“勞動創(chuàng)造幸福”“勞動最光榮”“勞動美”等為主題的勞動教育實踐活動;組織參加勞動教育特色學校評選活動,縣職校、龍湖學校、福和小學被列入“第一批河源市中小學勞動教育特色學校”名單。

法治教育建設全面開花。和平縣認真落實“八五”普法規(guī)劃和青少年法治教育大綱要求,縣中小學校法治副校長配備率達100%,已創(chuàng)建廣東省依法治校達標校45所;組織中小學校開展2023年“美好生活民法典相伴”主題宣傳活動,完成率達98%;組織全縣中小學校開展“憲法衛(wèi)士”活動,在全國青少年普法網認真參與憲法法治知識學習和相關實踐活動,完成率達92.94%。

和平縣高度重視體育教育工作,全面落實《國家學生體質健康標準》,嚴格執(zhí)行國家課程標準,小學1-2年級每周4課時、小學3-6年級和初中每周3課時、高中每周2課時安排體育與健康課,全縣各中小學體育課程開齊開足率均達100%,各學校“大課間”和陽光體育運動1小時活動開展率95%。組織學校參加2023年廣東省中學生排球錦標賽、河源市首屆高中階段學校男子籃球聯(lián)賽、2023年廣東省小學生籃球錦標賽、2023年河源市“市長杯”校園足球聯(lián)賽等賽事,陽明中學參加河源市“市長杯”校園足球聯(lián)賽總決賽中榮獲高中U17-18男子組第三名,展現(xiàn)了和平廣大師生積極進取、努力拼搏、團結和諧的精神風貌。

總策劃:朱國良 執(zhí)行:藍俊輝 稿件采寫:本報記者 曹志成 通訊員 陳鴻輝

 






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