作者：陳銘銘

如果我說(shuō)，大學(xué)那幾年，是我小半生中最快樂(lè)的時(shí)光。你一定會(huì)說(shuō)：誰(shuí)的大學(xué)時(shí)光不是最快樂(lè)？最青春，最漂亮，沒(méi)有生活壓力等等。然而我所說(shuō)的快樂(lè)，是指身心愉悅，當(dāng)我跨入中文系的大門(mén)，我就知道，來(lái)對(duì)地方了！

以前讀過(guò)多遍《紅樓夢(mèng)》，奈何滿腔心得無(wú)處交流，直到我躺在中文系宿舍樓的床上，夜談會(huì)上與舍友討論是黛玉還是湘云身世更可憐，爭(zhēng)辯香菱到底愛(ài)不愛(ài)薛蟠時(shí)，感覺(jué)自己將所有的思緒心得都如洪荒般傾瀉，酣暢淋漓！才明白，能和一群閱讀興趣相似的人在一起，身心是多么愉悅，這種愉悅超過(guò)了青春、漂亮、戀愛(ài)、奔跑吶喊的快感。

因?yàn)榘V迷《紅樓夢(mèng)》，家中的書(shū)柜里有一整排都是關(guān)于紅學(xué)研究的各大家之作，后來(lái)在網(wǎng)絡(luò)上聽(tīng)了臺(tái)灣大學(xué)歐麗娟的《紅樓文本研究》課程，非常喜歡，聽(tīng)了幾遍不過(guò)癮，總覺(jué)得不如紙質(zhì)書(shū)可以隨時(shí)翻閱，于是茫茫網(wǎng)絡(luò)中尋找，發(fā)現(xiàn)原來(lái)歐老師早年將此課程課件出版成書(shū)，只是大陸沒(méi)有發(fā)行。遂委托港大就讀的朋友找尋，未果。后經(jīng)我一番激情介紹與推薦，把她也惹得心癢，又由她聯(lián)系上臺(tái)大就讀的舊友，幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)，終于買(mǎi)到了歐老師當(dāng)年的書(shū)籍影印本。得之不易，彼時(shí)日日欣然忘食。

大學(xué)那會(huì)，曾瘋狂追讀于筱筑的小說(shuō)，發(fā)現(xiàn)他早期出版的兩本書(shū)市面上已買(mǎi)不到，“鬼迷心竅”的我通過(guò)一個(gè)雜志編輯要到了于筱筑的QQ，厚顏向他表達(dá)自己的遺憾心情。沒(méi)想一個(gè)月后，竟然收到了作者寄來(lái)的那兩本絕版小說(shuō)。那種愉悅，奈何無(wú)法用語(yǔ)言形容！

一直欽慕的一位文藝小說(shuō)作家榛生，是許多文藝青年的偶像。有一次，在她微博的一張照片上看到了她家書(shū)架的一角，于是留言：“你也喜歡嚴(yán)歌苓嗎？我最喜歡陸焉識(shí)那個(gè)老浪子！”次日，發(fā)現(xiàn)榛生對(duì)我的微博發(fā)出了關(guān)注邀請(qǐng)，成為了我的好友，這讓我激動(dòng)得失眠。為了能與偶像有更多的交流，于是將嚴(yán)歌苓的其他所有作品都讀了一遍。呵呵，偶像的力量真是無(wú)窮的！

大學(xué)畢業(yè)那會(huì)，一個(gè)條件挺好的男生向我表白，與之相處了一些時(shí)日，果斷放棄。不為什么，我說(shuō)古希臘悲劇之父埃斯庫(kù)羅斯的時(shí)候，他在說(shuō)蘋(píng)果手機(jī)最新功能，正如我說(shuō)“洛陽(yáng)親友如相問(wèn)”，他答“就說(shuō)我在岳陽(yáng)樓”，緣盡還不是分分鐘的事。認(rèn)識(shí)我先生，是在一次朋友聚餐上，大家從《鬼吹燈》聊到了李淳風(fēng)的《推背圖》，當(dāng)時(shí)他滔滔不絕地將袁天罡李淳風(fēng)的種種神算史跡一一陳述，那淵博小宇宙散發(fā)出來(lái)的光芒，頓時(shí)亮瞎了我的眼。嫁他吧！窮就窮，寧無(wú)牛肉面，也要花瓣雨！《羋月傳》熱播時(shí)，才剛看到羋月收養(yǎng)小狼孩，我先生就說(shuō)：那小孩名叫白起，后來(lái)成為秦國(guó)戰(zhàn)將，伊闕之戰(zhàn)占楚國(guó)，長(zhǎng)平之戰(zhàn)創(chuàng)趙國(guó)，吧啦吧啦吧啦……瞬間襯托得我讀書(shū)太少，唉！

在今天手機(jī)、Kindle橫陳的時(shí)代，聽(tīng)書(shū)、視頻也成了閱讀的新方式，捧一本紙質(zhì)書(shū)埋頭似乎已經(jīng)有些傻帽了，而我卻一直保持了這習(xí)慣。雖不排斥電子書(shū)，卻固執(zhí)地認(rèn)為手捧紙質(zhì)書(shū)，聞著油墨香，隨時(shí)對(duì)經(jīng)典句子做上標(biāo)記，閱畢寫(xiě)下讀后感，才能算是真正的閱讀。每天至少2小時(shí)的閱讀，是我至今為止養(yǎng)成的最好生活習(xí)慣，在最忙亂的初為人母期間，仍保持了每個(gè)月3本書(shū)的最低閱讀量。

當(dāng)媽后，閱讀時(shí)間大大減少。為了能保持睡前閱讀習(xí)慣，決定將兒子培養(yǎng)出共同愛(ài)好，于是買(mǎi)了許多繪本與認(rèn)知書(shū)，睡前母子倆一起靠在床頭閱讀，多么溫馨。可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，3歲的兒子從此一發(fā)不可收拾，不論是營(yíng)銷(xiāo)宣傳廣告還是插圖筆記本，在他眼里都成了不可錯(cuò)過(guò)的“書(shū)”，逼著我天馬行空地編織情節(jié)給他讀。有時(shí)睡到半夜，也非要拽著我起來(lái)給他“讀書(shū)書(shū)”。天吶！我這是叫“自作孽不可活”么？