■黃廷付

讀初二那年，有一天的語(yǔ)文課上，老師在講臺(tái)上聲情并茂地朗讀了我的一篇作文。那還是我長(zhǎng)這么大，第一次被老師這樣關(guān)注。

我能感覺(jué)到同學(xué)們投來(lái)羨慕和贊許的目光，我心里除了激動(dòng)還有幾分得意。就是從那天起，為了讓老師下一次還能在課堂上朗讀我的作文，也為了同學(xué)們那些贊許的目光，我開(kāi)始偷偷地下起功夫來(lái)。我只要閑下來(lái)，就閱讀作文選，還把省吃?xún)�用的零花錢(qián)拿來(lái)買(mǎi)了《中學(xué)時(shí)代》和《遼寧青年》等，每天都如饑似渴地讀著那些雜志上面的文章。

后來(lái)我考到了池州農(nóng)校，基本就不買(mǎi)書(shū)了。學(xué)校的閱覽室很大，琳瑯滿(mǎn)目的雜志及大量的國(guó)內(nèi)外名著讓我眼花繚亂，要先看哪一本呢？當(dāng)許多同學(xué)正迷戀著《戀愛(ài)婚姻家庭》和《知音》里的那些唯美愛(ài)情故事時(shí)，我還在研究《寫(xiě)作之路》和《新素材》，那時(shí)候的我仍然期待著自己的作文能被語(yǔ)文老師那標(biāo)準(zhǔn)的普通話(huà)，有感情地在課堂上朗誦。每當(dāng)那抑揚(yáng)頓挫的聲音在教室里響起，老師站在講臺(tái)上，動(dòng)情地講述著我熟悉的場(chǎng)景和故事時(shí)，我的心情都是無(wú)比激動(dòng)和澎湃的。

那時(shí)候的我，還只局限于想看到老師讀我的文章給大家聽(tīng)，想受到老師和同學(xué)們的關(guān)注，聽(tīng)到他們的贊揚(yáng)而已。但當(dāng)我看到其他班上，有同學(xué)拿著他自己在書(shū)刊上發(fā)表的變成鉛字的文章給大家看時(shí)，我的心里開(kāi)始有些泄氣，不再那么努力看書(shū)，寫(xiě)文章也不怎么上心了。直到那年在農(nóng)校參加十五公里的越野賽時(shí)，我才改變了自己幼稚的想法。越野賽的日期是學(xué)校提前就定好的，卻未曾想到那天天空竟然飄起了細(xì)雨。越野賽是選擇在護(hù)江堤上舉行的，當(dāng)時(shí)的護(hù)江堤大約三米多寬，近500人的隊(duì)伍，還沒(méi)開(kāi)賽，就把距離拉得很遠(yuǎn)，排在后面的我們起跑時(shí)根本邁不開(kāi)腿，等我們跑起來(lái)，最前面的人已經(jīng)看不到影子了。年輕的身體里充滿(mǎn)了能量，剛開(kāi)始時(shí)，大家都拼盡全力地奔跑著，興奮地嚎叫著，都想沖到最前面，然而才跑出兩公里多，大家漸漸都有些氣喘吁吁，力不從心了，有許多人停了下來(lái)，坐在地上，還有人順著護(hù)江堤滑到下面的樹(shù)叢里躺著。我望著前面的隊(duì)伍，心里也有些沮喪，剛想停下腳步，不禁又回頭張望一眼，身后的人還很多，而且他們都還在努力地向前奔跑著，這一眼，給了我很大的動(dòng)力，于是我又繼續(xù)冒著細(xì)雨奔跑著，最終跑完了全程。雖然沒(méi)拿到名次，但我覺(jué)得自己就是冠軍，因?yàn)槲铱朔�了那種畏懼的心理，戰(zhàn)勝了自己，堅(jiān)持到了最后。而且從中我還悟出了另外一個(gè)道理，寫(xiě)文章也一樣，也許你不是最好的，但你一定要努力地寫(xiě)下去，可能你寫(xiě)到最后也成不了作家，但你盡力了，便無(wú)憾。

農(nóng)校畢業(yè)后，我沒(méi)有被分配到工作，而家里貧困的經(jīng)濟(jì)條件又不允許我再去追逐文學(xué)夢(mèng)，從此，我便踏上了打工路，這一停就是許多年。當(dāng)我又一次拿起筆追逐我的文學(xué)夢(mèng)時(shí)，已經(jīng)人到中年，這時(shí)的我已是兩個(gè)孩子的爸爸，家庭條件逐漸穩(wěn)定，這也使得我對(duì)文學(xué)又有了蠢蠢欲動(dòng)的想法。

這一次，雖不再有老師為我在課堂里朗誦，但一路上也得到了很多人的熱心幫助，或許就是這些熱心人的幫助，給了我一直走下去的動(dòng)力。慢慢地，我的一些文章也變成了鉛字，但我不敢有絲毫懈怠和驕傲，因?yàn)槲仪懊孢�有很多比我優(yōu)秀的人都還在努力奔跑著，我憑什么歇歇？

一路上，身后有鼓勵(lì)的聲音，有贊美的聲音，當(dāng)然也有批評(píng)的聲音，我都會(huì)坦然接受，我知道，文學(xué)的路上和越野賽一樣，當(dāng)我仰望別人的時(shí)候，或許，不知不覺(jué)中，我也會(huì)成為別人努力的方向。