■陳其明

“阿朝”變“阿仙”

1906年，義合鄉(xiāng)在下屯一個名為“聞嘯軒”的老屋辦起了新學(xué)堂。為方便孩子們讀書，“洪亨”塾屋并入“聞嘯軒”一起上課。阿朝與塾屋其他同學(xué)們一起，正式轉(zhuǎn)為該校初小學(xué)生。原在“洪亨”塾屋擔(dān)任塾師的阮益三先生，也一起轉(zhuǎn)入新學(xué)堂，并擔(dān)任阿朝等人的國文教員。

阿朝是個勤奮好學(xué)的孩子。因他口齒伶俐，成績出眾，入學(xué)不久就被編入“甲班”讀書。阿朝很珍惜這學(xué)習(xí)機(jī)會，益發(fā)勤奮刻苦，好思多問，善于鉆研，學(xué)習(xí)成績始終名列前茅，頗得國文教員阮益三的喜愛。

于是，在課余飯后，阮益三便經(jīng)常給阿朝等學(xué)生們講授一些課堂上學(xué)不到的東西，包括改革社會弊端、體恤勞苦民眾和與壞人壞事及黑暗勢力作斗爭等進(jìn)步思想，有時還講太平天國斗爭、陳勝吳廣起義等歷史故事。所有這些，對阿朝觸動很大，也使他的思想比同齡人成熟得更早。在阮益三的教育和引導(dǎo)下，阿朝的學(xué)業(yè)和思想日趨長進(jìn)。

在“聞嘯軒”學(xué)堂讀書期間，阿朝還閱讀了大量描寫民族英雄故事的書籍。他非常崇敬我國歷史上的英雄人物，并自覺地以他們?yōu)榘駱印Ｔ诖似陂g寫的很多習(xí)作中，他都對洪秀全、文天祥等民族英雄給予熱情的贊頌，立志要做革命的先鋒。

這種情感始終貫穿著他的心靈，指引著他的人生道路。后在河源三江私立高等小學(xué)堂讀書時，阿朝在一篇題為《洪秀全論》的作文中，開篇便說：“余觀洪秀全，固人杰也”，其間列舉國之危殆近乎亡國滅種，卻沒有能“彎弓而抱怨者”“拯民于水火者”，而洪秀全則“以渺小之身，本救民之志，興兵除暴亂”，乃是“作革命之先河”！可見，阿朝做革命先鋒的志氣，以及立志改革社會、救國救民之遠(yuǎn)大抱負(fù)，是自幼時潛移默化而成的。

一天早上，阿朝像往常一樣，早早地來到課堂。正準(zhǔn)備研墨練字時，他突然想起阮益三先生頭一天講授文天祥的故事，“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”這句千古名言，一直在他心頭默念著。念著念著，阿朝突然心血來潮，是啊，何不摹仿古人志士，用詩句來表達(dá)此時心境？

說干就干。阿朝一邊思考一邊磨墨，突然脫口而出，一會兒，“揮毫落下如云煙，意志堅強(qiáng)可敵天”兩行詩句便赫然紙上。此時，阮益三先生正好路過教室，阿朝將抄寫好的詩句送給他教正。阿朝總把阮益三先生當(dāng)作自己的學(xué)海指津人，有不懂之處總是經(jīng)常主動向他討教。

沒想到，阿朝這初涉格律的兩行詩句，得到阮益三先生極高的評價，稱阿朝“志在千里”“后生可畏”，是個可塑之才。

放學(xué)回家后，阿朝找來小刀，從書包里拿出墨硯，在墨硯背面，端端正正地刻下了這兩行詩句。

也就在此期間，為表達(dá)雄心大志，阿朝以“聞嘯軒”學(xué)堂的諧音，并借此義，將自己“阮熙朝”的名字改為“阮嘯仙”，人們對他的稱謂也從“阿朝”改為“阿仙”。

從此，“阮嘯仙”這個名字，連同一個個充滿神秘色彩的化名、筆名、代號，伴隨著阮嘯仙度過了傳奇而壯麗的一生，載入了中國共產(chǎn)黨的光輝史冊！

第一次失學(xué)

1911年冬，13歲的阮嘯仙以優(yōu)異的成績初小畢業(yè)。正當(dāng)他美滋滋地想著就要到河源縣城讀高小時，不料家境愈加艱難，父親再也無力供他上學(xué)。

按照清宣統(tǒng)年間學(xué)制規(guī)定，小學(xué)有初等、高等之分，其學(xué)制分別為5年和4年。當(dāng)時，整個義合鄉(xiāng)都沒有設(shè)高小。因此，有錢人家的子弟在初小畢業(yè)后都會到河源縣城讀高小。可因家境窘困，連維持生計都困難的阮集仁，哪里還有閑錢供兒子上縣城讀書呢？眼看著一同上學(xué)的小伙伴們一個個都上學(xué)了，阮嘯仙在萬分羨慕的同時，又感到極大的失望和無奈。失學(xué)以后，阮嘯仙曾多次偷偷跑到家后的山崗上，瞞著父母和兄弟，偷偷地抹眼淚。

阮嘯仙并沒有放棄。他是個懂事的孩子。一方面，他十分理解父母的難處，沒有再苦求父母，而是盡力地幫助父母做一些力所能及的體力勞動，如挑水、劈柴、扯豬草、喂豬等，田間地頭，經(jīng)�？匆娙顕[仙那瘦弱勤快的身影；另一方面，阮嘯仙堅持自己看書自學(xué)，誰家中有什么書，他都去借來看，借不到新書時，就把已看過的舊書再從頭看起，讀熟了就背下來，往往一讀就讀到深夜。

阮嘯仙失學(xué)在家期間，逢年過節(jié)，族人便叫他一起去燒香拜佛。每當(dāng)此時，阮嘯仙就借故不去，有時一個人躲在屋里看書，或者找伙伴們出去玩耍。他十分厭惡封建迷信，認(rèn)為那是“自欺欺人的愚蠢行為”。

阮嘯仙生在農(nóng)村，長在農(nóng)村，十分同情貧苦農(nóng)民。一次，阮嘯仙與伙伴們在村道上做游戲。忽然，一頭大水牛沖脫繩索，直奔田野踐踏禾苗。阮嘯仙知道大水牛的主人是個富裕人家，便停住做游戲，對伙伴們說：“你們在這邊攔著，我到那邊去，把牛趕上山，不能讓牛毀了莊稼！”

在阮嘯仙的指揮下，他們左右夾攻，把大水牛趕到了山坡上。然后，阮嘯仙又跑回村，找到水牛的主人，促成其把踩壞了的禾苗扶起，再施上了肥料。

為了不讓農(nóng)家的禾苗再受踐踏，第二天，阮嘯仙挨家挨戶動員窮人組織起來，反對富人耕牛踐踏莊稼。在阮嘯仙的倡議和帶領(lǐng)下，村中窮人子弟組織了起來，輪流在地里看管禾苗，保住了莊稼。

初入三江高小

阮嘯仙失學(xué)后，白天與父母一起勞動，晚上繼續(xù)挑燈夜讀。一盞豆油小燈，經(jīng)常陪伴著一個失學(xué)少年讀書到深夜。

阮集仁被兒子這種勤奮好學(xué)的精神深深打動，心頭不覺涌出陣陣酸楚。1914年春，為了不耽誤孩子的前程，阮集仁咬了咬牙，向人借貸和典當(dāng)了衣物，千方百計湊足了學(xué)雜費用，決定供阮嘯仙繼續(xù)讀書。

于是，阮嘯仙在失學(xué)近四年后，興高采烈地來到河源縣城，終于如愿地踏進(jìn)了向往已久的河源三江私立高等小學(xué)堂的大門。

河源縣城，亦稱“槎城”。據(jù)史書載，河源于南齊永明元年，即公元483年設(shè)縣而治，迄今已1530多年。因東江及其支流新豐江在城東北面交匯，形成“丫”形江流，故本地人稱此段東江為“丫江”。“丫”與“槎”在河源話中同音，“丫江”又稱“槎江”，縣城自然就稱“槎城”了。也有說是城區(qū)宛如建在新豐江口三面環(huán)水處的一座竹筏，像是水中城池，故而河源城稱為“槎城”，也時而有船客稱之為“三江”。所謂“三江”者，即指這東江、新豐江和槎江。

三江私立高等小學(xué)堂，是全縣唯一的縣級私立高等小學(xué)，稱為當(dāng)時河源縣的最高學(xué)府之一。該校由縣內(nèi)的一些紳士和知名人士捐資興辦，校址位于原河源縣上城環(huán)城東路中段（今東源縣教師進(jìn)修學(xué)校），學(xué)制3年。據(jù)說，該校門前有對石柱石獅，大門兩邊掛著一副木刻的對聯(lián)，把學(xué)校名中的“三江”兩字鑲嵌在上下聯(lián)句首，曰：“三代禮樂，兩漢文章，整日講求傳古道；江上清風(fēng)，山間明月，隨時吟弄暢天懷”，道盡了學(xué)校教書育人的校訓(xùn)與教風(fēng)。

三江私立高等小學(xué)堂地處鬧市之外，校園寧靜幽雅，課堂整潔明亮，的確是個讀書求學(xué)的好地方。阮嘯仙知道，能進(jìn)入該校就讀者，皆為各鄉(xiāng)山村較拔尖的學(xué)生。他暗暗地下定決心，一定要勤奮刻苦學(xué)習(xí)，以最優(yōu)秀的成績報答父母的養(yǎng)育之恩。

于是，阮嘯仙開始了新的學(xué)習(xí)生活。

此時，阮嘯仙虛歲16歲。

（未完待續(xù)）