我市積極推動“雙減”工作落地落實，對校外培訓機構(gòu)開展專項治理。截至目前，全市現(xiàn)有校外培訓機構(gòu)382家（含學科類和非學科類），對比8月份減少59家。目前全市現(xiàn)有172所義務教育學校課后服務實現(xiàn)了全覆蓋。

據(jù)悉，2020年以來，我市全面貫徹落實黨的教育方針，切實履行地市級政府教育職責，始終把教育擺在優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略地位，努力辦好人民滿意教育，各項教育工作有序推進，成效明顯。截至2020年底，規(guī)劃內(nèi)建設項目中新增寄宿制學位10841個，目標完成率100%。我市還實現(xiàn)教育經(jīng)費總量增長。2020年，全市一般公共預算教育經(jīng)費76.41億元，比上一年度增長2.36%。其中，幼兒園、小學、普通高中、中職學校、普通高校的生均一般公共預算教育支出均實現(xiàn)正增長。

促進縣域義務教育均衡發(fā)展

我市全面完成增加公辦優(yōu)質(zhì)學位任務。持續(xù)深化教育頂層設計，先后出臺《河源市2018—2022年幼兒園和中小學校建設專項規(guī)劃》《河源市推進農(nóng)村義務教育寄宿制學校建設試點工作實施方案》《河源市教育局實施學前教育“5080”攻堅行動專項工作方案》《關(guān)于全面深化新時代教師隊伍建設改革的工作方案》等文件，為基礎教育改革發(fā)展提供有力保障。全市新建改擴建公辦幼兒園13所、新增學位3515個；新增普惠民辦幼兒園11所、新增學位4095個。完成新建改擴建公辦中小學9所，新增學位12780個。完成普通高中公辦優(yōu)質(zhì)學校建設年度任務，新增學位2198個。全市義務教育公民辦學位比例合理，公辦學校在校學生占比達90.83%。

我市積極促進縣域義務教育均衡發(fā)展，制定《河源市推動義務教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展行動方案》，明確縣（區(qū)）政府主體責任及增加義務教育優(yōu)質(zhì)學位供給任務。嚴格執(zhí)行義務教育學校就近免試入學、科學劃定入學區(qū)域，嚴格執(zhí)行省定班額下達招生計劃，嚴格學籍管理。2020年始，全市民辦學校義務教育超過招生計劃的學校均實行了電腦隨機搖號錄取。

教育改革與安全穩(wěn)定“兩促進”

我市推動教育改革發(fā)展與安全穩(wěn)定“兩促進”，深化教育領域綜合改革，對市直公辦學校實施綜合評價試點工作，改變以往以考試、升學為主的考核辦法。招聘教師不再設置全日制學歷、院校層級要求。我市還加快推進教師發(fā)展中心建設。和平縣、紫金縣教師發(fā)展中心已投入使用；源城區(qū)、龍川縣教師發(fā)展中心已完成建設；市教師發(fā)展中心、東源縣教師發(fā)展中心新建工程進展順利，有望2022年上半年竣工交付使用。

我市全力做好校園疫情常態(tài)化防控工作，嚴把校門關(guān)，加強開學、考試等重要時間節(jié)點疫情防控，有序組織師生接種新冠病毒疫苗。高度重視校園安全，全面健全“三防”建設，按標準配備專職保安員、一鍵式緊急報警裝置、設置圍墻，“警家校”護安護暢模式深入推廣，“護學崗”建設全面落地，校園食品、交通、防溺水等安全管理聯(lián)防聯(lián)控機制有效推進，未發(fā)生意識形態(tài)安全事件、校園安全責任事故等事件。

普通高中“攻堅計劃”投入逾6.7億元

目前，我市教師工資福利待遇所需資金列入各級財政預算，全市各縣（區(qū)）中小學專任教師月人均工資略高于當?shù)毓珓諉T，農(nóng)村教師工資水平高于城鎮(zhèn)教師，臨聘教師工資待遇逐年提高。扎實推進學前教育普及普惠發(fā)展。完成學前教育“5080”攻堅任務。2020年，全市“5080”指標到達率分別為51.34%、86.59%。

我市鄉(xiāng)鎮(zhèn)學前教育健康發(fā)展。全市95個鄉(xiāng)鎮(zhèn)均建有1所以上規(guī)范化公辦中心幼兒園。常住人口規(guī)模達4000人以上的57個行政村均建有規(guī)范化普惠性村級幼兒園。全面完成城鎮(zhèn)小區(qū)配套幼兒園年度治理任務。2020年，全市需要治理的小區(qū)配套幼兒園共8所，已全部完成治理任務。我市編報并實施高中階段教育普及“攻堅計劃”學校建設規(guī)劃表，全市普通高中“攻堅計劃”總規(guī)劃計劃投入資金68362.7萬元，已投入資金67711.7萬元，完成率達97%。古竹中學、東源高級中學、龍川縣隆師中學等3所學校投入率均大于規(guī)劃。我市扎實推進特殊教育公平融合發(fā)展。2020年，全市適齡殘疾兒童少年九年義務教育入學率達97.68%。截至目前，全市已建成資源教室75間，均配備專兼職教師。

接下來，我市將聚焦學前教育“5080”底子不厚、義務教育公辦優(yōu)質(zhì)學位不足、特殊教育條件不好、中職學位不夠等突出問題，加大投入，采取有力措施，確保問題逐步有效解決。同時繼續(xù)加大對教職工編制統(tǒng)籌調(diào)劑力度，確保教師編制優(yōu)先配備。加強教育人才隊伍建設，制定《河源市教育系統(tǒng)人才引進和培育實施辦法》。繼續(xù)實施教師學歷提升計劃，通過各種渠道為教師主動提升學歷搭建平臺。高度重視學前教師考證工作，進一步提升學前教育教師持證率。

本報記者 張濤