本報(bào)訊 記者 彭茂洋 曹志成 見(jiàn)習(xí)記者 袁桂清 18日上午，由市委宣傳部主辦，河源晚報(bào)社承辦的，河源市2020年“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)·學(xué)習(xí)之星”評(píng)選暨答題挑戰(zhàn)賽在市圖書(shū)館舉行，活動(dòng)通過(guò)表?yè)P(yáng)先進(jìn)、分享學(xué)習(xí)心得體會(huì)、答題挑戰(zhàn)賽、有獎(jiǎng)問(wèn)答等形式，進(jìn)一步激發(fā)黨員干部學(xué)習(xí)熱情，營(yíng)造“比、學(xué)、趕、超”的濃厚學(xué)習(xí)氛圍。市委常委、宣傳部部長(zhǎng)朱蔚蔚出席活動(dòng)并講話。

據(jù)了解，學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)APP自2019年1月上線以來(lái)，在我市產(chǎn)生了強(qiáng)烈反響，激發(fā)出濃厚熱烈的學(xué)習(xí)氛圍，給黨員干部群眾的學(xué)習(xí)帶來(lái)了嶄新變化。截止11月底，我市注冊(cè)上線“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”平臺(tái)人數(shù)達(dá)20萬(wàn)人，活躍度、供稿數(shù)等名列全省上游，平臺(tái)覆蓋了機(jī)關(guān)、學(xué)校、社區(qū)、鄉(xiāng)村、企業(yè)、軍營(yíng)等社會(huì)各個(gè)領(lǐng)域。本次活動(dòng)中，綜合考慮“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”個(gè)人學(xué)習(xí)積分、日常學(xué)習(xí)表現(xiàn)、表率示范作用、地區(qū)行業(yè)覆蓋面等因素，市委宣傳部共評(píng)選出李文俊等100名同志為河源市2020年“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)·學(xué)習(xí)之星”，并予以通報(bào)表?yè)P(yáng)。

朱蔚蔚強(qiáng)調(diào)，“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”是立足黨員面向社會(huì)的優(yōu)質(zhì)學(xué)習(xí)平臺(tái)，是工作和生活的“口袋詞典”和百科全書(shū)。各級(jí)各部門(mén)要提高政治站位，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，管好用好宣傳好“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”學(xué)習(xí)平臺(tái)，不斷豐富和創(chuàng)新宣傳推廣形式，在全市營(yíng)造自覺(jué)學(xué)習(xí)、深入學(xué)習(xí)、比學(xué)趕幫的良好氛圍。廣大黨員干部群眾要用好用活用實(shí)學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)平臺(tái)，在“學(xué)、悟、用”上下足功夫，做到爭(zhēng)做表率、學(xué)以致用、知行合一，打通理論學(xué)習(xí)“最后一公里”，為我市“示范區(qū)”“排頭兵”和“兩個(gè)河源”建設(shè)，全力打造生態(tài)經(jīng)濟(jì)新標(biāo)桿提供智力支撐和力量源泉。

 
頒發(fā)“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)·學(xué)習(xí)之星”證書(shū)。

10分鐘答對(duì)題目208道，每2.88秒答對(duì)一題

為激發(fā)全員利用“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”學(xué)習(xí)平臺(tái)開(kāi)展學(xué)習(xí)的積極性，活動(dòng)還通過(guò)答題挑戰(zhàn)賽的形式，樹(shù)立學(xué)習(xí)標(biāo)兵、檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成效、促進(jìn)共同提升。20名由全市各級(jí)各單位層層選拔推薦上來(lái)的優(yōu)秀選手，進(jìn)行了同場(chǎng)競(jìng)技。

比賽現(xiàn)場(chǎng)，參賽學(xué)員利用手機(jī)在“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”學(xué)習(xí)平臺(tái)上參與挑戰(zhàn)答題現(xiàn)場(chǎng)比賽，按答題正確數(shù)最多的計(jì)數(shù)統(tǒng)計(jì)排名。隨著主持人宣布比賽開(kāi)始，觸摸手機(jī)屏幕的噠噠聲此起彼伏，參賽選手聚精會(huì)神，攻克一個(gè)又一個(gè)答題賽段。經(jīng)過(guò)激烈的“知識(shí)對(duì)決”，最終由來(lái)自東源縣的選手余寧，以10分鐘答對(duì)208道題目，平均每道對(duì)題作答時(shí)間2.88秒的優(yōu)異成績(jī)，獲得了此次比賽的冠軍。

“能夠獲得冠軍還是挺意外的，這也是得益于身邊濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。”余寧說(shuō)，主動(dòng)學(xué)、自覺(jué)學(xué)、認(rèn)真學(xué)、交流學(xué)成為身邊同事們的日常工作生活常態(tài)，他每天早上起床都會(huì)打開(kāi)“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”，一邊刷牙洗臉，一邊汲取知識(shí)咨詢(xún)，抽空還會(huì)“刷”一會(huì)挑戰(zhàn)答題，“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”已經(jīng)成為了他工作生活的“指導(dǎo)員”和“好幫手”。

余寧還表示，接下來(lái)，還將用好“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”這一內(nèi)容權(quán)威、特色鮮明、技術(shù)先進(jìn)、廣受歡迎的思想文化聚合平臺(tái)，在筑牢信仰之基，補(bǔ)足精神之鈣，以更飽滿的精神狀態(tài)更好服務(wù)河源建設(shè)發(fā)展大局，服務(wù)人民群眾的同時(shí)，也為孩子為家庭樹(shù)立學(xué)習(xí)的榜樣。

 
答題挑戰(zhàn)賽現(xiàn)場(chǎng)。

活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)強(qiáng)手云集， “學(xué)習(xí)標(biāo)兵”分享心得

隨著“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”學(xué)習(xí)平臺(tái)在我市黨員干部群眾中的普及應(yīng)用，每天通過(guò)“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”學(xué)習(xí)平臺(tái)讀新聞、學(xué)理論、看視頻、聽(tīng)廣播已經(jīng)成為廣大學(xué)員的日常習(xí)慣�；顒�(dòng)中，還分別邀請(qǐng)了龍川縣技工學(xué)校工會(huì)主席葉麗琴、市二小副校長(zhǎng)趙莉兩位“學(xué)習(xí)之星”代表，分享她們學(xué)習(xí)的心得與收獲，記者也在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)采訪到了兩位學(xué)習(xí)榜樣。

葉麗琴：“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”是移動(dòng)知識(shí)寶庫(kù)

“‘學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)’走進(jìn)了我的生活，是我的移動(dòng)知識(shí)寶庫(kù)。”葉麗琴說(shuō)，自“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”平臺(tái)上線以來(lái)，她堅(jiān)持學(xué)習(xí)，從未落過(guò)一天，不斷刷新答題紀(jì)錄和學(xué)習(xí)積分，經(jīng)常能力爆表，全部通關(guān)。截止12月18日，她的學(xué)習(xí)積分達(dá)32131分。在提升個(gè)人修養(yǎng)的同時(shí)，葉麗琴充分利用“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”平臺(tái)所學(xué)知識(shí)，去指導(dǎo)和解決實(shí)際工作中遇到的問(wèn)題，改進(jìn)教學(xué)方法，幫助學(xué)生寓教于樂(lè)地學(xué)習(xí)和進(jìn)步，“曾經(jīng)在校組織 ‘不忘初心，牢記使命’的教育主題活動(dòng)時(shí)，當(dāng)我思索著如何通俗易懂地讓學(xué)生深刻地理解主題時(shí)，我想到了‘學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)’學(xué)習(xí)平臺(tái)里每日慕課的名師專(zhuān)題講課，學(xué)習(xí)和整合了與主題相關(guān)的內(nèi)容，在活動(dòng)上和同學(xué)們互動(dòng)交流，反響非常熱烈。” 葉麗琴說(shuō)。

因?yàn)槿諒?fù)一日的堅(jiān)持，葉麗琴的“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”星級(jí)段位從一心一意升級(jí)到十年磨劍，每一個(gè)星級(jí)段位的提升都見(jiàn)證了她對(duì)學(xué)習(xí)的付出和對(duì)知識(shí)的渴求。在葉麗琴的帶動(dòng)和影響下，身邊的家人及同事們也慢慢將“學(xué)習(xí)”變成習(xí)慣。在日常生活中，“今天，你學(xué)習(xí)了嗎？”“在挑戰(zhàn)答題中答對(duì)了多少道題？”等等已經(jīng)成為了她與家人及同事之間新的問(wèn)候方式。

趙莉：黨員學(xué)習(xí)之家

作為一名黨員教師，趙莉一直不斷地自我學(xué)習(xí)、自我提升、自我加壓。“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”平臺(tái)對(duì)她來(lái)說(shuō)就是武裝頭腦的領(lǐng)航員，學(xué)識(shí)征途的加油站，工作學(xué)習(xí)的工具書(shū)。趙莉說(shuō)：“我本來(lái)就愛(ài)學(xué)習(xí)，如今在‘學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)’平臺(tái)上定時(shí)閱讀、聽(tīng)慕課、看視頻、分享好文、發(fā)表觀點(diǎn)、挑戰(zhàn)答題，已經(jīng)成為我每天的必修課。”

學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)夢(mèng)，夢(mèng)里裝滿家。趙莉還告訴記者，丈夫和兒子也都是黨員，“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”在她家可謂是掀起了一場(chǎng)“最炫學(xué)習(xí)風(fēng)”。家庭成員每天曬一曬、比一比自己的積分，不僅讓全家人收獲頗豐，也讓家庭氛圍變得特別和諧。“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)’這個(gè)平臺(tái)內(nèi)容太豐富了，想學(xué)什么都能找得到，挑戰(zhàn)答題等環(huán)節(jié)很有趣，我們一家人常常會(huì)進(jìn)行比賽，看誰(shuí)能夠拿最快滿分。”趙莉說(shuō)

趙莉表示，接下來(lái)，她仍將持之以恒的利用“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”平臺(tái)這個(gè)良師益友，切實(shí)提升自身教育教學(xué)改革能力，進(jìn)一步為黨育人、為國(guó)育才。