法國(guó)政治家雅克·德洛爾曾說(shuō)，“世界是我們的村莊：一家著火，我們所有人頭上的屋頂馬上都受到威脅。”這次新冠肺炎疫情就是最有力的例證，堪稱是對(duì)全人類的一次全面挑戰(zhàn)，“躲進(jìn)小樓成一統(tǒng)”的教育領(lǐng)域也并非孤島。

4月27日，廣東省初三、高三畢業(yè)班師生將返校復(fù)課，正式進(jìn)入“開(kāi)學(xué)季”。在當(dāng)前抗擊新冠肺炎疫情的關(guān)鍵時(shí)刻，開(kāi)學(xué)返校在很大程度上成為一場(chǎng)“趕考”——能否適時(shí)開(kāi)學(xué)，開(kāi)學(xué)之后如何統(tǒng)籌做好疫情防控和教育教學(xué)工作，成為一個(gè)無(wú)法回避的重大課題。

一

為了這場(chǎng)“趕考”，連日來(lái)，我市各部門壓實(shí)責(zé)任，精準(zhǔn)管控，做足“繡花”功夫，做了大量的準(zhǔn)備工作——積極組織學(xué)校開(kāi)展師生摸排、培訓(xùn)演練、場(chǎng)所準(zhǔn)備、環(huán)境消毒、飲食管理、物資儲(chǔ)備、教學(xué)安排、聯(lián)防聯(lián)控等工作。

其實(shí)，真正的考驗(yàn)不單單是在準(zhǔn)備階段，更是在開(kāi)學(xué)之后。市職能部門制定了《河源市2020年春季學(xué)期學(xué)生返校疫情防控工作方案》，嚴(yán)格實(shí)行校園封閉式管理，落實(shí)實(shí)名登記、體溫檢測(cè)出入制度……在這些精心“設(shè)計(jì)”的背后,無(wú)一不是全市相關(guān)職能部門對(duì)即將面對(duì)的各種難題的了解與重視，也是攻克難題取得好成績(jī)的決心與信心。

二

學(xué)生開(kāi)學(xué)開(kāi)啟了學(xué)校防疫新階段，能否確保萬(wàn)無(wú)一失是對(duì)學(xué)校疫情防控工作的莫大考驗(yàn)。對(duì)于我市教育界來(lái)說(shuō)，如何做到疫情防控工作和開(kāi)學(xué)復(fù)課工作并舉，更是一個(gè)從未遇到過(guò)的新課題。

有道是，他山之石，可以攻玉。如今，全國(guó)多地已有學(xué)校開(kāi)學(xué)，其“先行先試”為“開(kāi)學(xué)季”積累了足夠多的經(jīng)驗(yàn)，這無(wú)疑讓我市有了很多可供參考的“模板”，及時(shí)而充分地總結(jié)各地開(kāi)學(xué)返校的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，有助于我們?cè)?ldquo;趕考”中考出更好的成績(jī)。

三

畢竟，在疫情防控常態(tài)化的背景下，開(kāi)學(xué)復(fù)課工作是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程，筑牢復(fù)課“防護(hù)墻”難以一蹴而就，需要有一個(gè)在實(shí)踐中改進(jìn)完善的過(guò)程。

說(shuō)一千，道一萬(wàn)，關(guān)鍵還是在于要做好落實(shí)工作。思考都是問(wèn)題，行動(dòng)才會(huì)有答案。開(kāi)學(xué)復(fù)課無(wú)疑是一場(chǎng)嚴(yán)肅的“集體大考”，也是一份“綜合卷”，各職能部門、學(xué)校、家庭、社會(huì)，都是“答卷人”，當(dāng)不折不扣嚴(yán)格落實(shí)上級(jí)各項(xiàng)要求，在行動(dòng)中思考，在行動(dòng)中完善，堅(jiān)持安全第一、健康第一，堅(jiān)決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)，從而實(shí)現(xiàn)安全有序返校復(fù)課。

張 濤