清雅有味的文字——讀王潔《風(fēng)過留痕》
■王必勝
散文如今是文學(xué)大戶,從數(shù)量上看,出書多,作者眾,成為鋪天蓋地滔滔之勢(shì),目不暇接。同時(shí),散文的定義,也是各抒己見,仁智互見,莫衷一是。但是,散文已在當(dāng)下的文體細(xì)化之后,比如,從散文家族分有報(bào)告文學(xué)、紀(jì)實(shí)文學(xué)、雜文隨筆等,散文的文體漸為確定,這就是,以情感為線索,串聯(lián)事件和人物,是意境和情懷的統(tǒng)一,語(yǔ)言和布局的講究,篇幅和表達(dá)的精致。
讀散文多了,感覺很多標(biāo)之為散文的東西,并不是散文。多年前,我曾說有偽散文之說,現(xiàn)在,這假的偽的,仍招搖過市。所以,說散文,其實(shí),首先要把它純粹化,清理散文雜蕪內(nèi)存,還散文為散文。另外,我不同意把散文與其他類的文學(xué)綜合,進(jìn)行各類雜燴似的拼接,這可怕的試驗(yàn)時(shí)有市場(chǎng),是對(duì)散文的褻瀆。
這樣,我以為,人民文學(xué)出版社新近推出的王潔散文集《風(fēng)過留痕》,追求散文的純粹性、精致化,是繼承散文傳統(tǒng),表情達(dá)意的輕快靈動(dòng),想象和闡述與紀(jì)事寫真的結(jié)合,是在葆有散文的雅致風(fēng)格,讓散文成為輕盈鮮活、富有溫度的文字。
本書中的數(shù)十篇作品,以“風(fēng)過留痕”的主題統(tǒng)括,是記錄過往,也是對(duì)曾經(jīng)思想情感的留存回望。人生夢(mèng)尋,飛鴻雪泥。人事代謝,物華變易,如風(fēng)如夢(mèng),卻留下了或深或淺的印跡。這些,最為記憶和感動(dòng)的是,家鄉(xiāng)的親情,延綿的鄉(xiāng)愁,純真的友誼;以及“母親的糖餃”“記憶中的春節(jié)”“棗樹下的五奶奶”;是古井、老槐樹,是鄉(xiāng)音,是歸梁的燕子,是土墻下的“失語(yǔ)者”;也是葳蕤的香樟,田田荷葉;還有“尋找消失的藍(lán)天”“最是鄉(xiāng)音解鄉(xiāng)愁”,林林總總,這些親近有加的家鄉(xiāng)物事,這種直率的表白,既是深摯的故鄉(xiāng)情懷,也是一個(gè)行旅者、現(xiàn)代人在喧鬧紛雜的生活中,追尋情感歸依的文學(xué)表達(dá)。作家以濃烈情懷,對(duì)曾經(jīng)親近的物事風(fēng)華、經(jīng)歷的人生故事,致以深摯的敬意:古槐,偉大的故土之神;胡同,生命的符號(hào)——這是崇高的精神禮贊!往事如風(fēng),情懷悠悠。王潔以她靈動(dòng)之筆,記錄,懷想,并闡釋,或者,借鄉(xiāng)愁表達(dá)出現(xiàn)代人精神回歸的迫切。“當(dāng)腳步丈著遠(yuǎn)方,步伐越走越快,人們才恍然自己像一個(gè)背著沉重外殼的蝸牛……繁華的都市,燈紅酒綠,物欲橫流,但每一個(gè)進(jìn)入到的人在這里,最先看到的是自己的卑微渺小。”這種感悟的細(xì)膩,坦率的自審,遠(yuǎn)離了宏大敘事,是當(dāng)下文字需要的理性精神。
王潔的文字不長(zhǎng),清麗,雅致,寫物紀(jì)事,講究畫面感,多是簡(jiǎn)章和片斷,卻情懷蘊(yùn)涵,描寫敘述多有理性闡發(fā)。寫人寫事,善于從特別景物中生發(fā),而最多的意象是秋天。秋風(fēng)下,秋雨中,豐富斑斕的自然,寄懷遙深,融物事景象以精神的意義,小小情景寓意不羈的思緒。除《涼雨剪秋入我心》《秋風(fēng)至,漫山紅楓待客來》《又聞黃豆香》等篇外,一些游歷文字也是秋景斑斕,美不勝收,如寫臺(tái)北之行、“人文長(zhǎng)沙”等篇。我以為,這篇寫“涼雨剪秋”秋天聽雨的文字,感悟秋景也思考人生:“這個(gè)季節(jié),可念西風(fēng)獨(dú)自涼,這個(gè)季節(jié),可盼明月若嬋娟,它就像一本徐徐展開的素冊(cè),以風(fēng)為筆,以雨為墨,任何人都可以在上面書寫心事。而寫到動(dòng)情和高蹈處,她就思考:紅花綠葉,轉(zhuǎn)瞬而逝,零落成泥碾作塵,轉(zhuǎn)入下一個(gè)自然輪回。這像極了我們的生命,我們爭(zhēng)名逐利,我們貪得無(wú)厭……卻忘了生命轉(zhuǎn)瞬而空,卻忘了善待生命里的極美芳華……我們就像是一枚傲慢無(wú)知的樹葉,流浪在搖搖欲墜的繁華迷夢(mèng)中,永遠(yuǎn)也體會(huì)不到身不由己的墜落,等到恍然大悟,卻已經(jīng)腥味撲鼻,眼看便是永久的消亡與傷逝。”這樣一種情景感懷,豈是寫景寫物所能概括了的!
散文是語(yǔ)言的藝術(shù),比之詩(shī),要求更為嚴(yán)謹(jǐn),因?yàn),?shī)的分行遮掩了她的粗放。好的散文,除了詩(shī)的意境外,語(yǔ)言的詩(shī)化也是對(duì)作者功力的檢驗(yàn)。王潔的語(yǔ)言很是講究,有古雅之趣,清雅凝練,耐回味。寫景的畫面感,寫秋天的色彩,有唯美之象!度松缏猛,我亦是行人》一文中,幾用典故,活化自然,有蘇東坡、辛棄疾、周邦彥的詞,有陸游、王維的詩(shī),自然生發(fā),詩(shī)意提升,紙短情長(zhǎng)。再是意境的營(yíng)造。用清麗雅致的語(yǔ)言,寫出情景交融的生動(dòng)畫面。如寫春色:“融融三月,陌上花開……”
古典意味的“卒其章顯其志”的結(jié)尾,增強(qiáng)了文字的張力,當(dāng)然,這也是習(xí)以為常的寫法,但,王潔之長(zhǎng),以精練文字,時(shí)時(shí)把我擺進(jìn)去,有了親近感和親和力,比如,寫景,景物的斑斕可人,物我同一,青山觀我我看青山之象,俯拾可見,最后升華了文意張力。當(dāng)然,她的文字,如何避免同質(zhì)化,有時(shí)候,變化是創(chuàng)新的前提,比如,題旨上和敘述上,都可多些變化,一些句式,還可精練,留下空白和余地。
熱點(diǎn)圖片
- 頭條新聞
- 新聞推薦
最新專題
- 酷暑時(shí)節(jié),下水游泳戲水的人增多,也到了溺水傷亡事件易發(fā)高發(fā)季節(jié)。近日,記者走訪發(fā)現(xiàn),雖然市區(qū)河湖周邊基本立有警示牌,但不少公開的危險(xiǎn)水域仍有野泳者的身影。為嚴(yán)防溺水事故發(fā)生,切...
多方合力套牢安全“救生圈” 專業(yè)人士:不要野泳,不做“孤泳者”
- 銳意改革 拓出一片教育新天地 ——記連平縣英才實(shí)驗(yàn)學(xué)校黨支部書記、校長(zhǎng)張國(guó)影
- 多方合力套牢安全“救生圈” 專業(yè)人士:不要野泳,不做“孤泳者”
- 優(yōu)秀學(xué)子資深教師分享學(xué)習(xí)技巧 近400名學(xué)生與家長(zhǎng)現(xiàn)場(chǎng)“取經(jīng)”
- 魚躍人歡忙豐收 “中國(guó)好水·萬(wàn)綠湖開漁啦”活動(dòng)舉行
- 保險(xiǎn),讓每一步前行更有底氣 市保險(xiǎn)行業(yè)協(xié)會(huì)舉行2024年“7·8全國(guó)保險(xiǎn)公眾宣傳日”健步走活動(dòng)
- 2024年河源“高考愛心直通車”公益活動(dòng)啟動(dòng) 300多輛愛心車為考生提供送考服務(wù)