龍川縣培英學校六（14）班 鐘瑞

她的手，很勤勞；她的手，很靈巧；她的手， 也很嚴厲。就是這雙布滿了歲月滄桑的手把 一個牙牙學語的嬰兒帶到了如今三好學生的 我。你們一定很想知道這是誰的手吧？沒錯， 她就是對我關懷備至的媽媽的手。

媽媽的手，很勤勞。每當天還沒亮，總能 在夢里隱約聽到廚房里“噼里啪啦”的聲音，沒 錯，是媽媽為了全家的身體能跟上營養(yǎng)，在廚 房里用那雙粗糙的手忙碌地做著好幾樣不帶 重復的早餐。每當中午，我和爸爸呼呼大睡之 時，洗手間里總能傳出“嘩嘩嘩”的聲音，沒錯， 媽媽又在用她那雙舊傷未愈又添新傷的手在 和衣服們“運動”著。每當晚上，吃過美味的晚 餐后，大家做起了自己想做的事情，而房間里、 客廳里和廚房里總能有“嚓嚓嚓”的聲音回蕩 著，沒錯，媽媽還是用她那雙布滿老繭的手在 來回拖地。

媽媽的手，很靈巧。當她有空的時候，就 會熟練地繡起十字繡，家里滿是她的作品。 除此之外，媽媽還經常縫補因我淘氣摔破了 的衣物。

媽媽的手，也很嚴厲。每當我考試考得不 如意的時候，她總會用“如來神掌”將我狠狠地 教訓一頓�？次乙虮淮蚩奁�不已時，她總會蹲 下身子，安慰我，鼓勵我，用她那飽經風雨的手 為我拭去眼角的淚水。接著，用她那雙許久沒 碰過筆的手，一道題一道題地教會我。

媽媽！我想對您說：“我永遠愛您！”