教師檔案

姓名：黃飛龍

學校：和平縣龍湖學校

所教科目：初中語文

主要榮譽：和平縣優(yōu)秀班主任、河源市先進教育工作者

工作理念：要做好一件事，需要有信心、專心、恒心，還要有愛心。

黃飛龍是和平縣龍湖學校老師，熟悉他的人都說，他是一個有思想，潛心教育的年輕人。

黃飛龍2006年大學畢業(yè)后就被安排在和平實驗中學任教，因為教學成績突出，后被提拔為學校團委書記。2011年秋季，他又被調(diào)到和平縣較為偏遠的上陵中學任校長。上陵鎮(zhèn)是個貧困山區(qū)，那時學校硬件設施落后，師資力量薄弱，學生素質(zhì)參差不齊，留守兒童所占比例近80%，留守兒童問題突出、學困生占有很大比例，學生厭學現(xiàn)象較為普遍，輟學現(xiàn)象時有發(fā)生。他知難而進，針對學校的發(fā)展困境召開了教師代表座談會、班主任座談會、學生代表座談會、家長代表座談會，一一傾聽他們的心聲，查找問題的根源，開展信心教育；針對山區(qū)學生基礎薄弱的實際，全面推行“小組合作學習”教學模式，倡導“傳幫帶”，完善各種激勵機制，從而破解學校發(fā)展面臨的難題，教學成績突飛猛進，使升中考成績在全縣名列前茅。

2015年，因工作需要，他被調(diào)到龍湖學校。這是一所九年一貫制學校，學生人多復雜，但他并沒退縮，而是積極進取，銳意改革，加強管理，提高教師隊伍素質(zhì)，大力推進素質(zhì)教育，特別在書法教育、科技創(chuàng)新活動中不斷加大力度，并提出潛能教育的新教育思想。在他的帶領下，龍湖學校各項工作取得了飛速進步，受到社會的充分肯定。其平時注重經(jīng)驗積累，撰寫的多篇教學心得、教學論文在省市報刊發(fā)表，受到同行的充分肯定。

記者 謝雨望 通訊員 鐘真詳