教師檔案

姓名：盧潤雨

學(xué)校：和平縣龍湖學(xué)校

所教科目：語文

獲得榮譽(yù)：2018年河源市優(yōu)秀教師；2018年和平縣“年度教師”；2018年和平縣優(yōu)秀班主任；2014年和平縣“星級教師”；2014年和平縣“優(yōu)秀教育工作者”。

工作感言：愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之。

教講修行，和平縣陽明鎮(zhèn)龍湖學(xué)校盧潤雨老師就把在山區(qū)從教20載的工作當(dāng)做是一場修行。

山區(qū)學(xué)校缺專業(yè)老師，她一畢業(yè)就被學(xué)校安排教數(shù)學(xué)和地理，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)覺得她教得好，后又讓她任教九年級思想品德和擔(dān)任教研組長。為了不辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和九年級學(xué)生的期望，她把七至九年級所有的教材和資料都啃了個遍。任教第一年的中招考成績就排在全縣第二。作為骨干教師和課改第一線的重要參與教師，盧潤雨帶領(lǐng)科組成員參與了多個省級課題研究，發(fā)表論文20余篇，代表學(xué)校、縣上公開課每學(xué)期10多節(jié)。后來，學(xué)校根據(jù)需要，又讓她教小學(xué)三年級語文。面對新的挑戰(zhàn)，她沒有退縮，只用短短的兩年多時間，用優(yōu)秀的成績贏得了學(xué)校的高度贊譽(yù)和家長們的一致好評。

她是一個喜歡閱讀的人，喜歡把教學(xué)、生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴記錄下來，其論文《開展問題學(xué)習(xí)凸現(xiàn)問題探究》《論學(xué)生在閱讀中自主修改作文的習(xí)慣》《論小班化小組合作教學(xué)模式》受到同行的好評。

本報記者 謝雨望