一塊黑板，一根粉筆，三尺講臺(tái)，一生追求。默默行走于無(wú)聲的歲月長(zhǎng)河中，老師，用辛勤汗水和智慧，編織成無(wú)數(shù)耀眼的光環(huán)。他們是我們難忘的青春回憶，他們是我們永遠(yuǎn)的追求，我們與他們之間有著許許多多關(guān)于“愛(ài)與責(zé)任”的故事。

她是一名詩(shī)人，一名清心寡欲好像不食人間煙火的詩(shī)人。我曾在某些恰當(dāng)時(shí)間向她表達(dá)我的感恩之情，在節(jié)日里送上一份禮物，卻被她“無(wú)情”地拒絕，也許她根本不記得她對(duì)我產(chǎn)生了什么樣的力量，但是正是那種無(wú)形的力量，讓我在校園生活中，能夠自信無(wú)畏去追求更廣闊的天地。

當(dāng)初在小學(xué)時(shí)，這個(gè)階段我成績(jī)一直不太好，也比較喜歡玩耍，在遇到她之前，我把自己的定位是“問(wèn)題少女”吧。她來(lái)之后，莫名給我一種奇怪的感受，讓我收起了心，端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。

如今，我的耳邊，似乎還響起她對(duì)我的建議，似乎還聽(tīng)到下課后對(duì)我的教誨……眼前似乎還浮現(xiàn)她課前踏進(jìn)班級(jí)的身影，上課時(shí)激動(dòng)夸張的神情，下課后還拼命講課希望留住那幾秒的樣子。

她是學(xué)校里的一股清流，她真實(shí)地存在于每一個(gè)學(xué)生的腦海里、記憶中，用自己的方式來(lái)教育每一個(gè)學(xué)生，引導(dǎo)我們走向?qū)儆谖覀兊哪菞l路！

也許沒(méi)有她，我會(huì)是一個(gè)無(wú)所事事、隨波逐流的庸俗之人，一個(gè)萬(wàn)事不愿去爭(zhēng)取的人，一個(gè)連未來(lái)如何走都不知道的人。正是因?yàn)橛辛怂龑?duì)我的影響，我才更有自信，也愿意去拼搏奮斗。

師恩難忘，我希望能在以后的道路上，努力奮斗，拼搏向前，成為真正老師心中感到驕傲的學(xué)生！這才是我對(duì)那位老師最大的感恩！

衷心感謝教過(guò)我的每一位老師，衷心感謝給予我?guī)椭�的老師，希望以后的歲月里，愿時(shí)光溫柔以待。

和平縣陽(yáng)明中學(xué)九（2）班 徐雨荷