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寒假作業(yè)猛于虎是誰之過

2 月9 日,甘肅省民航機(jī)場集團(tuán)發(fā)布微博稱:“各位旅客,如果您不小心將寒假作業(yè)遺失在機(jī)場內(nèi)或機(jī)艙內(nèi),咱們的工作人員會(huì)在第一時(shí)間幫您找回,請勿無效投訴。這個(gè)鍋,咱們不背!”這條微博不僅惹來眾網(wǎng)友的熱議,也讓我們將目光轉(zhuǎn)向了學(xué)生們的寒假作業(yè)。

縱觀當(dāng)前學(xué)生對寒假作業(yè)的態(tài)度,不少認(rèn)為寒假作業(yè)猛于虎,最后出現(xiàn)拒交、報(bào)假警,甚至自殺的情況,不僅讓筆者感慨,寒假作業(yè)究竟是為什么導(dǎo)致如此荒唐的結(jié)果?

每年到開學(xué)前后,假期作業(yè)必定是大家關(guān)注的焦點(diǎn):最后一天到了,學(xué)生挑燈夜戰(zhàn),同學(xué)之間互通有無、分工協(xié)作,找槍手、找寫手…… 這些梗已經(jīng)成為每年開學(xué)必定會(huì)提起的內(nèi)容,學(xué)生們不想開學(xué),畏懼交寒假作業(yè)已經(jīng)成為了眾所皆知的一件事。然而,今年這股畏懼寒假作業(yè)的風(fēng)潮大有愈演愈烈的狀況。

最簡單的是諸如:“老師,我的寒假作業(yè)被媽媽當(dāng)成廢紙張賣給收破爛的人了”、“作業(yè)本被狗咬爛了”、“作業(yè)放在書包里被媽媽洗了”、“老師讓網(wǎng)上買習(xí)題冊,春節(jié)期間快遞歇業(yè)了”、“寒假作業(yè)落在老家忘拿了”……

這些都是小事,今年還有更轟動(dòng)的:2 月10 日,泰州一男孩謊稱家中遭賊自己被打暈,因?yàn)楹僮鳂I(yè)沒完成,他干脆撕掉作業(yè)本,然后嫁禍給了所謂的“小偷”;2 月11 日,路橋一個(gè)10 歲女孩寒假作業(yè)未完成怕挨罵竟離家出走;2 月14 日,池州市一名16 歲的少年,因寒假作業(yè)未完成就跳湖自殺,后因恐懼自行游上岸,隨后又欲跳樓自殺。看到此,筆者禁不住感慨,寒假作業(yè)究竟是怎么對你們了,才讓你們將它與謊言、報(bào)假警、自殺等聯(lián)系起來了。

為什么開學(xué)出現(xiàn)那么多奇葩事呢?原因也是很簡單,因?yàn)楹僮鳂I(yè)沒完成,家長會(huì)責(zé)罵,老師會(huì)批評,給孩子們帶來很大的心理壓力,才讓他們做出一些大人不能理解的事情。然而,我們需要看到的是,這個(gè)問題的源頭不僅僅是寒假作業(yè),畢竟二十多天假期的作業(yè)威力,肯定遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不過近兩個(gè)月的暑期作業(yè)。不論是寒假作業(yè)、暑假作業(yè),擺在我們面前的事實(shí)就是,不論是過去還是現(xiàn)在,學(xué)生們依舊打心眼兒討厭作業(yè),不愿意寫作業(yè)。

那為什么這些情況是集中在開學(xué)的時(shí)候爆發(fā)呢?筆者猜測,有絕大部分原因應(yīng)該是孩子太貪玩,假期中不愿意寫作業(yè),將假期中應(yīng)該用來寫寒假作業(yè)的時(shí)間,花到玩樂或者別的事情上了。等到要開學(xué)了,才意識到作業(yè)沒有寫,然后就使出了十八般武藝,意圖蒙混過關(guān),但這些“障眼法”終究被識破。當(dāng)然,還存在有一些家長由于日常工作繁忙,白天沒時(shí)間照顧孩子,就安排孩子參加很多學(xué)習(xí)班,增加孩子的負(fù)擔(dān)。這個(gè)額外的作業(yè)壓下來,無疑就是減少了孩子原本應(yīng)該用來寫寒假作業(yè)的時(shí)間。

今年寒假曾有幸看到了現(xiàn)在小學(xué)生的寒假作業(yè),原來現(xiàn)在的寒假作業(yè)已經(jīng)不是我們小時(shí)候傳統(tǒng)的紙質(zhì)作業(yè),例如抄書、寫習(xí)題之外,還增加了一些非紙質(zhì)作業(yè),例如唱一首英文歌、模擬英語配音等。雖然寒假作業(yè)的形式與以前的有所不同,但就學(xué)校老師作業(yè)布置的量來說,還是基本上合理的。

作為一個(gè)曾經(jīng)也不愿意寫寒假作業(yè)的學(xué)生,筆者也是很能體會(huì)這些學(xué)生的感受。但,筆者也是知道老師布置寒假作業(yè)主要目的,就是不讓孩子在漫長的假期中忘記學(xué)校所學(xué)的內(nèi)容,以便于下學(xué)期的學(xué)習(xí)。因此,寒假作業(yè)是必須要督促孩子完成的。作為監(jiān)護(hù)人,家長一定要幫助孩子特別是低年齡段的孩子完成寒假作業(yè),例如訂寒假作業(yè)計(jì)劃,分配好每天應(yīng)完成的份額。此外,對于是否報(bào)假期學(xué)習(xí)班,則應(yīng)征求孩子的意見。不能因?yàn)樽约簾o法看顧小孩,而枉顧小孩的意愿,粗魯?shù)貙⒑⒆拥募倨谵D(zhuǎn)交給學(xué)習(xí)班。畢竟,只有適當(dāng)?shù)暮僮鳂I(yè)才能督促孩子好好學(xué)習(xí),而過多則會(huì)讓寒假作業(yè)變成一種負(fù)擔(dān),讓孩子產(chǎn)生畏懼的心理,這就不是教育的初衷了。

劉 曦



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