為深入貫徹黨的十八屆四中全會精神，準(zhǔn)確理解和把握全面深化教育綜合改革、推進依法治教工作方針，總結(jié)和部署中國教育學(xué)會工作，中國教育學(xué)會2015年度工作會議暨第七屆理事會第四次全體會議3月29日在京召開。教育部副部長、國家總督學(xué)劉利民出席會議并講話，來自各方面的代表共計300余人參加了會議。

劉利民在講話中充分肯定了近年來中國教育學(xué)會工作中取得的成績。一是積極承接教育部轉(zhuǎn)移職能的重要工作，參與教育治理的能力顯著提升。二是積極凝練學(xué)術(shù)活動，學(xué)會學(xué)術(shù)品牌影響力正在提升。三是專業(yè)服務(wù)的針對性系統(tǒng)性增強，服務(wù)水準(zhǔn)進一步完善。四是重視組織建設(shè)，自身的治理能力和水平有了提升。

劉利民在講話中指出，2015年是深化教育領(lǐng)域綜合改革的關(guān)鍵一年，也是基本實現(xiàn)教育現(xiàn)代化的重要一年。要正確認(rèn)識和把握學(xué)前基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的形勢，重點關(guān)注基礎(chǔ)教育的七個方面工作。一是以立德樹人為核心，培養(yǎng)中國特色社會主義建設(shè)者和接班人。二是以教育公平為主題，促進基本公共教育服務(wù)的均衡發(fā)展。三是以招生制度為抓手，力推中小學(xué)考試評價改革。四是以推進教育治理體系和能力現(xiàn)代化為目標(biāo)，加快管辦評分離。五是以普及提高為要務(wù)，推進基礎(chǔ)教育協(xié)調(diào)發(fā)展。六是以依法治教為保障，推進依法治教進程。七是以師資建設(shè)為根本，培養(yǎng)一支高素質(zhì)的“有理想信念、有道德情操、有扎實學(xué)識、有人愛之心”的教師隊伍。

劉利民在講話中強調(diào)，學(xué)會事業(yè)面臨政府職能轉(zhuǎn)變、教育發(fā)展方式轉(zhuǎn)變和社會組織轉(zhuǎn)型升級的多重機遇，要充分認(rèn)識、把握、發(fā)揮自身優(yōu)勢，在深化教育領(lǐng)域綜合改革中大有作為。學(xué)會要堅持高起點、高標(biāo)準(zhǔn)，積極加快自身轉(zhuǎn)型升級；要堅持高質(zhì)量、高品位，為教育行政和教育教學(xué)提供好的專業(yè)服務(wù)；要堅持高效率、高要求，增強學(xué)會自身的凝聚力和創(chuàng)造力。

會議認(rèn)真總結(jié)了中國教育學(xué)會2014年工作，并就2015年工作做了部署。據(jù)了解，中國教育學(xué)會2015年將緊抓機遇，更新觀念，改革創(chuàng)新，著力服務(wù)教育決策和服務(wù)廣大教育工作者，實現(xiàn)學(xué)會組織自身的轉(zhuǎn)型升級，在深化教育領(lǐng)域綜合改革、推進教育治理體系和治理能力現(xiàn)代化方面做出應(yīng)有的更大貢獻(xiàn)。中國教育學(xué)會2015年將重點抓好六方面工作。一是繼續(xù)做好基礎(chǔ)教育優(yōu)秀教育成果獎推廣，并以此為契機深化教育專業(yè)服務(wù)。二是以未來教育家高端研修為平臺，大力助推教育家群體成長，促進教師專業(yè)素質(zhì)的提高。三是以為基礎(chǔ)教育綜合評價實驗區(qū)提供服務(wù)為抓手，積極參與中小學(xué)評價改革和考試制度改革。四以參與中小學(xué)評價研究和為地方教育改革提供專業(yè)服務(wù)為契機，努力探索推進教育現(xiàn)代化和學(xué)校制度化，并形成品牌。五是以組織召開國際創(chuàng)新教育大會為契機，找到開展國際交流、學(xué)術(shù)交流的突破口。六是以民政部社會組織評級為導(dǎo)向，大力健全組織建設(shè)，規(guī)范組織行為，提高組織水平。

會議期間，教育部有關(guān)司局負(fù)責(zé)人介紹了基礎(chǔ)教育的有關(guān)情況，中國教育學(xué)會會長（常務(wù)理事、理事）、學(xué)術(shù)委員、分支機構(gòu)、單位會員、教改實驗區(qū)召開了平行工作會議。