感恩是個(gè)經(jīng)久不衰的話題，常常出現(xiàn)在我們的生活中。比如，子女對(duì)父母的感恩，學(xué)生對(duì)老師的感恩，受助者對(duì)施助者的感恩等等。對(duì)于那些不知感恩的人，我們都會(huì)義憤填膺地稱呼其為“白眼狼”，并加以譴責(zé)。日前，成都商報(bào)的一篇題為《一場(chǎng)資助背后的冷暖人心》的稿子，講述了資助者跟受助者之間一個(gè)關(guān)于“感恩” 的故事，在網(wǎng)上引起熱議。今天，我們不妨來(lái)說(shuō)說(shuō)感恩。

一

《一場(chǎng)資助背后的冷暖人心》講述了三輪車師傅老馮資助14 歲女孩玲玲（化名）的故事，堅(jiān)持4 年的資助后，老馮與孩子首次見(jiàn)面，卻因孩子表現(xiàn)出的“冷漠”，有些寒心隨后停止了資助。“被資助的娃娃很冷漠，自己好心難道做錯(cuò)了?”“只要娃娃給我打一個(gè)電話，哪怕喊我一聲馮師傅，我都愿意繼續(xù)資助。”這是這位資助者老馮的心聲。

后來(lái)，成都商報(bào)記者通過(guò)對(duì)玲玲本人的采訪和實(shí)地走訪，了解到孩子并非冷漠，而是因強(qiáng)烈的自尊和自卑糾結(jié)在一起，導(dǎo)致她無(wú)法以放松的姿態(tài)面對(duì)老馮這個(gè)資助者。“在我心中，馮保保就是好人。自己并不是一個(gè)不懂感激的人。但是如果我能選擇，我也希望自己是能夠照顧別人的人，而不是受資助的對(duì)象。”受助者玲玲如是說(shuō)道。

這則新聞引起上萬(wàn)網(wǎng)友的激烈討論，有的網(wǎng)友認(rèn)為，女孩年紀(jì)小，因身世和性格原因不懂表達(dá)，不應(yīng)苛責(zé)；但也有人認(rèn)為老馮資助女孩值得表?yè)P(yáng)，女孩“冷漠”的表現(xiàn)確有不妥。各有各的說(shuō)法，那究竟是女孩這位受助者真的不懂表達(dá)感恩，還是根本不會(huì)感恩呢？

二

我在這幾年間曾接觸過(guò)一些類似的事情，這個(gè)問(wèn)題也常在我的心頭縈繞。有次，一個(gè)朋友向我講了一個(gè)真實(shí)的故事，倒帶給了我一些新的思考。

有一位家住鄉(xiāng)鎮(zhèn)的學(xué)生家境貧寒，無(wú)力支付上大學(xué)的費(fèi)用，后經(jīng)我的朋友牽線搭橋，得到市區(qū)某位好心人的資助。快開(kāi)學(xué)了，學(xué)生來(lái)到市區(qū)，朋友通過(guò)引導(dǎo)，建議學(xué)生向資助者道謝。后面，學(xué)生就與這位資助者聯(lián)系，并當(dāng)面致謝。在求學(xué)期間，學(xué)生也經(jīng)常通過(guò)短信、電話向這位資助者講講自己在學(xué)校的情況。每年回家經(jīng)過(guò)市區(qū)時(shí)，學(xué)生都會(huì)去資助者家里拜訪，并主動(dòng)給這位資助者的孩子當(dāng)家教。談到這，朋友說(shuō)，常常聽(tīng)到人說(shuō)受助者不感恩資助者，其實(shí)有些時(shí)候并不是他們沒(méi)有感恩的心，很大程度上跟社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足有關(guān)，通過(guò)引導(dǎo)教育，他們一樣會(huì)意識(shí)到自己的不足。

與此相同，網(wǎng)上也有人指出，很多受捐者都會(huì)有社交恐懼，因?yàn)榧彝ケ尘昂统砷L(zhǎng)經(jīng)歷導(dǎo)致他們有自卑心理，但骨子里往往深嵌著強(qiáng)烈的自尊與過(guò)度的敏感。尤其是面對(duì)捐贈(zèng)者時(shí)候特別強(qiáng)烈。當(dāng)他們不知道如何去面對(duì)的時(shí)候，會(huì)選擇逃避心態(tài)，即不理會(huì)，故作“冷漠”處理。

三

“滴水之恩，涌泉相報(bào)。”“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。”這些感恩的道理我們從小聽(tīng)到大，但有些人在真正需要運(yùn)用到實(shí)際時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)自己開(kāi)不了口，只能留給資助者一個(gè)“冷漠”的印象。

這兩年來(lái)，本報(bào)都在高考期間開(kāi)展愛(ài)心送考活動(dòng)，在愛(ài)心送考活動(dòng)中，一些學(xué)生到達(dá)目的地后，車門(mén)一關(guān)便默默離去，對(duì)司機(jī)沒(méi)有任何言語(yǔ)上的謝意，好像享受免費(fèi)接送是理所當(dāng)然的。怪學(xué)生不感恩嗎？其實(shí)，倒不如怪沒(méi)有教育好、引導(dǎo)好。設(shè)想，假如老師、家長(zhǎng)在提醒考生們別忘了攜帶準(zhǔn)考證的時(shí)候，捎帶一句：“別忘了向載你的愛(ài)心司機(jī)道謝。”我想，考生們也不至于忘記了向愛(ài)心司機(jī)道謝，致以自己的感恩之意。

其實(shí)，換個(gè)方面，據(jù)記者兩年來(lái)所接觸到的愛(ài)心人士，他們都是真心真意幫助有需要的人，而他們都表示“不求回報(bào)”。但不想得到回報(bào)并不等于不想知道受助對(duì)象的學(xué)習(xí)生活情況，并不等于不要求回報(bào)社會(huì)。所以，學(xué)校、社會(huì)等應(yīng)加大對(duì)受助者的引導(dǎo)和教育，讓學(xué)生樹(shù)立感恩、回報(bào)社會(huì)之心，教會(huì)學(xué)生將感激之情表達(dá)出來(lái)，畢竟受人幫助說(shuō)聲謝謝總是應(yīng)該的。

西西