大湖中學(xué)的學(xué)生在上書(shū)法課

弘毅小學(xué)的學(xué)生在塑膠跑道上跑步

     近年來(lái)，連平縣委、縣政府實(shí)施“科教興縣”戰(zhàn)略，把教育擺在全局性、基礎(chǔ)性的優(yōu)先發(fā)展地位。 2010 年初，連平縣被市委、市政府列入全市第一批創(chuàng)建廣東省教育強(qiáng)縣的縣區(qū)，成為全市教育創(chuàng)強(qiáng)的排頭兵。

     為實(shí)現(xiàn)創(chuàng)建“省教育強(qiáng)縣”的目標(biāo)，自2010 年開(kāi)始，連平縣把“教育創(chuàng)強(qiáng)”作為本縣的重大民生工程，制定出臺(tái)了一系列政策制度發(fā)展教育。2010 年，連平縣出臺(tái)了《加快連平教育改革發(fā)展的決定》，通過(guò)強(qiáng)化政府責(zé)任、多方籌措資金、整合教育資源、開(kāi)展教育“三賽”、優(yōu)化師資隊(duì)伍等措施，很大程度上改善了教學(xué)條件，提高了教學(xué)水平，促進(jìn)了教育的均衡發(fā)展。

     2013 年政府工作重點(diǎn)更是把“創(chuàng)強(qiáng)”工作進(jìn)一步深化，加快“創(chuàng)強(qiáng)”步伐，繼續(xù)推進(jìn)“創(chuàng)強(qiáng)”工作，完成縣直學(xué)校創(chuàng)強(qiáng)任務(wù)，實(shí)現(xiàn)省“教育強(qiáng)縣” 目標(biāo)；繼續(xù)扎實(shí)開(kāi)展教育“三賽”活動(dòng)，建立和完善教育績(jī)效評(píng)估機(jī)制和考核機(jī)制，提升教育教學(xué)質(zhì)量；合理調(diào)整城鄉(xiāng)中小學(xué)布局，優(yōu)化教育資源配置，促進(jìn)城鄉(xiāng)義務(wù)教育均衡發(fā)展；高度重視學(xué)前教育工作，遵循教育規(guī)律，科學(xué)開(kāi)展學(xué)前教育；加強(qiáng)校園、校車安全整治，保障師生安全；形成了“學(xué)前教育普及化、義務(wù)教育均衡化、高中教育優(yōu)質(zhì)化、中職教育特色化、社區(qū)教育本土化”的教育特色。

     2013 年年底，連平縣順利通過(guò)創(chuàng)建廣東省教育強(qiáng)縣暨義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣省督導(dǎo)驗(yàn)收組驗(yàn)收，成為我市首個(gè)通過(guò)省督導(dǎo)驗(yàn)收的縣。

     多方籌集資金

     自連平縣確立“創(chuàng)強(qiáng)”工作任務(wù)以來(lái)，資金短缺一直是擺在創(chuàng)強(qiáng)工作組面前的難題。據(jù)預(yù)算，連平要完成“創(chuàng)強(qiáng)”目標(biāo)，需要投入3.8 億元，這一巨額創(chuàng)強(qiáng)資金成為壓在連平教育創(chuàng)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)小組背上的一座大山。由于連平縣是經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)的縣區(qū)，經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)薄弱，教育投入力度能力有限，基于這樣的考慮，縣委、縣政府解放思想，實(shí)事求是，立足本縣實(shí)際，積極拓寬教育資金來(lái)源渠道，從三個(gè)方面落實(shí)教育資金。

     首先是財(cái)政保障。連平縣財(cái)政堅(jiān)持財(cái)政上優(yōu)先向教育傾斜，優(yōu)先保障教育經(jīng)費(fèi)，從 2011 年開(kāi)始，教育財(cái)政撥款逐年提高，2010 年至2012 年分別為26915 萬(wàn)元、33427 萬(wàn)元、 41333 萬(wàn)元，年增長(zhǎng)率分別為51.70% 、 24.19%、23.65%。

     其次，縣委、縣政府采用“七個(gè)一點(diǎn)”的方法解決資金難題。堅(jiān)持省市扶助一點(diǎn)，縣里投入一點(diǎn)，幫扶單位支持一點(diǎn)，鎮(zhèn)、村籌措一點(diǎn)，社會(huì)捐助一點(diǎn)，融資借貸一點(diǎn)，建設(shè)方墊付一點(diǎn)的辦法，三年以來(lái)，連平縣投入教育創(chuàng)強(qiáng)資金累計(jì)達(dá)2.5億元。

     創(chuàng)強(qiáng)關(guān)鍵在于全民意識(shí)的樹(shù)立。人民群眾才是創(chuàng)強(qiáng)的力量源泉。連平縣通過(guò)各種形式廣泛開(kāi)展宣傳發(fā)動(dòng)，廣大群眾和鄉(xiāng)賢紛紛捐資捐物支持“創(chuàng)強(qiáng)”工作。

     2013 年以來(lái)，外出鄉(xiāng)賢繼續(xù)支持連平村、鎮(zhèn)學(xué)校的教育基礎(chǔ)設(shè)施的完備和升級(jí)，許多學(xué)校已經(jīng)超出了創(chuàng)強(qiáng)的目標(biāo)任務(wù)。大湖鎮(zhèn)盤(pán)石村弘毅小學(xué)在完成全縣“創(chuàng)強(qiáng)”基礎(chǔ)上，就積極爭(zhēng)取到外出鄉(xiāng)賢150 萬(wàn)元的支持，進(jìn)一步完善了學(xué)校功能室、教學(xué)樓和大門(mén)等教學(xué)設(shè)施。記者在該�？吹剑瑢挸�明亮的教室全部配備了先進(jìn)的電子白板教學(xué)系統(tǒng)，老師正在用多媒體給學(xué)生上課。校園是水泥硬化路，嶄新的教學(xué)大樓，紅色的塑膠跑道環(huán)繞著一個(gè)小型的足球場(chǎng)，校園合理地劃分成教學(xué)區(qū)、功能區(qū)和運(yùn)動(dòng)區(qū)，并設(shè)有語(yǔ)音室、圖書(shū)室、電教室、美術(shù)室、音樂(lè)室等教學(xué)輔助功能室……整個(gè)校園到處彌漫著現(xiàn)代化氣息。

     小學(xué)“強(qiáng)”，高中更“強(qiáng)”。近年來(lái)，連平縣累計(jì)投入近2 億元，大力推進(jìn)高中擴(kuò)建工程，比省要求提前一年實(shí)現(xiàn)了普及高中階段教育目標(biāo)；投入教育“創(chuàng)強(qiáng)”資金累計(jì)達(dá)2.5 億元，全縣13 個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)已有9 個(gè)鎮(zhèn)成功創(chuàng)建為“廣東省教育強(qiáng)鎮(zhèn)”。

     打造優(yōu)秀教師團(tuán)隊(duì)

     教育關(guān)系民生福祉，要辦好教育，關(guān)鍵靠人才。連平不僅打造了優(yōu)秀教師團(tuán)隊(duì)，更為優(yōu)秀教師創(chuàng)造了優(yōu)良的教學(xué)環(huán)境。

     連平縣確定實(shí)施“四大工程”來(lái)優(yōu)化教育隊(duì)伍。一是“安教工程”。為留住優(yōu)秀教師人才，早在上世紀(jì)90 年代，連平縣就在全市率先實(shí)施教師安居工程。近幾年來(lái)，教師安居工程力度不斷加大。據(jù)統(tǒng)計(jì)，全縣共建教師安居樓、教師公寓108 棟，解決教師家屬住房1260 套。同時(shí)還建立了按時(shí)足額發(fā)放教師工資和醫(yī)療保障機(jī)制，逐年提高教師工資福利待遇。完善了教師住房、醫(yī)療、工傷、養(yǎng)老等社會(huì)保障制度，落實(shí)了山區(qū)教師崗位津貼；二是“獎(jiǎng)教工程”。連平出臺(tái)《連平縣中小學(xué)教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)勵(lì)方案》，對(duì)優(yōu)秀教師進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。三年多來(lái)，縣財(cái)政共撥付獎(jiǎng)勵(lì)資金620 萬(wàn)元。連平縣還建有獎(jiǎng)教學(xué)基金會(huì)98 個(gè)，對(duì)卓有成效的教師不僅給予物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，更給予精神激勵(lì)；三是“強(qiáng)師工程”。 2012 年7 月，連平縣在全縣范圍內(nèi)開(kāi)展教育 “三賽”活動(dòng)，即賽學(xué)校責(zé)任的落實(shí)、賽教師的教學(xué)水平、賽群眾對(duì)學(xué)校辦學(xué)的滿意度。為確保教育“三賽”活動(dòng)取得實(shí)效，2013 年5 月下旬至6 月上旬，連平縣教育局組織四個(gè)考評(píng)小組對(duì)照《連平縣教育系統(tǒng)“三賽”活動(dòng)考評(píng)細(xì)則》對(duì)各校“三賽”活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行全面考評(píng)，結(jié)合考評(píng)結(jié)果評(píng)出11 所學(xué)校為“ 三賽活動(dòng)先進(jìn)單位”，評(píng)出100 名 “ 最受歡迎百名教師”，20 名“ 先進(jìn)教育工作者”和8 名“ 尊師重教先進(jìn)個(gè)人”。同時(shí)，對(duì)考評(píng)中發(fā)現(xiàn)的存在問(wèn)題向有關(guān)學(xué)校進(jìn)行了反饋并提出整改意見(jiàn)和建議。教育“三賽”活動(dòng)取得豐碩成果，促進(jìn)了良好師德師風(fēng)的形成；四是“科研興教”工程。縣財(cái)政每年安排一定的教研專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，獎(jiǎng)勵(lì)教研成果。教育科研活動(dòng)有效地促進(jìn)了教師的專業(yè)發(fā)展和教育質(zhì)量的提高。

     教學(xué)水平整體提高

     自2010 年以來(lái)，連平的“創(chuàng)強(qiáng)”取得豐碩成果，不僅是教育設(shè)施更加完備，教育水平也上升到了更高的層次。在2013 年全市的中考中，除市直外，連平的平均分、及格率均位居縣區(qū)第一，優(yōu)良率位居縣區(qū)第二。近年來(lái)，連平縣委、縣政府特別重視義務(wù)階段教學(xué)工作，全縣教育部門(mén)樹(shù)立科學(xué)的教育觀、質(zhì)量觀，加大力度抓教育教學(xué)質(zhì)量，從整體上提高了教育教學(xué)水平。

     在創(chuàng)強(qiáng)過(guò)程中，連平形成“學(xué)前教育普及化、義務(wù)教育均衡化、高中教育優(yōu)質(zhì)化、中職教育特色化、社區(qū)教育本土化”的教育特色。雖然，連平縣已經(jīng)成功創(chuàng)建了“廣東省教育強(qiáng)縣”，但在“創(chuàng)強(qiáng)”工作取得豐碩成果的基礎(chǔ)上，基層鎮(zhèn)、村并沒(méi)有歇一歇的念頭，而是繼續(xù)投入，進(jìn)一步完善學(xué)校教學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施，盡最大努力為學(xué)生提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

     師生心里話

     學(xué)生：畫(huà)板上畫(huà)畫(huà)的感覺(jué)真好

     曾枝枝是大湖鎮(zhèn)盤(pán)石村弘毅小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生，她擅長(zhǎng)畫(huà)畫(huà)，在學(xué)校舉辦的美術(shù)比賽上，她是常勝軍。但是，生活在農(nóng)村的她根本沒(méi)機(jī)會(huì)接受專業(yè)學(xué)習(xí)，甚至沒(méi)有像樣的顏料。

     學(xué)校建立了美術(shù)室，她最高興。每次上美術(shù)課，都有專門(mén)的教室，還有畫(huà)板和顏料。她說(shuō)，以前看到電視上背著畫(huà)板的城里學(xué)生特別羨慕，現(xiàn)在自己也能有一塊屬于自己的畫(huà)板，在畫(huà)板上畫(huà)畫(huà)的感覺(jué)真好！

     老師：鄉(xiāng)村學(xué)校有了塑膠跑道

     早晨課間操期間，曾曉丹帶著學(xué)生，在學(xué)校操場(chǎng)跑了一圈又一圈。曾曉丹是弘毅小學(xué)二年級(jí)的班主任，去年暑假期間，學(xué)校的塑膠跑道建成，住在附近的她就經(jīng)常進(jìn)來(lái)跑步。

     “以前操場(chǎng)是煤渣跑道，跑步灰塵大，現(xiàn)在塑膠跑道，感覺(jué)好多了�！遍_(kāi)學(xué)以后，班上的38 名八九歲的學(xué)生，在她的帶領(lǐng)下，也養(yǎng)成了每天跑5 圈的運(yùn)動(dòng)好習(xí)慣。

     校長(zhǎng)：在這工作很開(kāi)心

     在占地1 萬(wàn)多平方米的大湖中學(xué)，教學(xué)區(qū)、活動(dòng)區(qū)和食宿區(qū)分區(qū)明確。學(xué)校有200 米標(biāo)準(zhǔn)環(huán)形塑膠跑道、硅PU 運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，具備化學(xué)、物理、生物室及實(shí)驗(yàn)室，音樂(lè)室、舞蹈室、美術(shù)室、心理輔導(dǎo)室、生物園、地理園等場(chǎng)所設(shè)施配套齊全。這樣現(xiàn)代化的初級(jí)中學(xué)，不僅是河源市一級(jí)學(xué)校，還是廣東省綠色學(xué)校，怪不得連這里的曾副校長(zhǎng)都說(shuō):“ 在這工作很開(kāi)心�！�

     本報(bào)記者 鄭婷影 見(jiàn)習(xí)記者 楊建芳 特約記者 周建華