放眼望去，校園并未顯出秋天的景象。樹葉兒仍是綠油油的，花兒仍是極鮮艷的，大家仍是如此歡樂�？梢豢茨腔疑�的水泥路，路上躺著許多紅的、綠的、黃的樹葉兒，還有一些尚未完全成熟的小果實。這，就告訴我們：秋天已經(jīng)來臨了。

      一想到秋天，便是一片金黃色。可在學(xué)校，秋天的主色調(diào)仍是綠色。你瞧瞧，剛到一樓便見到那一排參天大樹。沿著灰黑的樹干往上看，一大片的蔥綠鋪在樹冠上，郁郁蔥蔥，仍像是夏天的遮陽大傘。沿著水泥路往里走，在大小花壇中，枝干上的綠葉仍忠實地護衛(wèi)著花兒，用一層層的綠襯托著花兒鮮艷的色彩。那些花兒的顏色各不相同，紅的像火，黃的像金，紫的像葡萄。雖然這些花兒色彩鮮艷，卻沒有綠色那么廣，無法與綠色相敵。在水泥路旁，種著一種常見的植物，它的整個身子都被綠色的葉子包裹住，無論春夏秋冬，都保持著青綠色，看上去很是醒目，極具生氣。在校園的一角，有幾棵翠竹傲然挺立，穿著一身綠裝，頗有軍人風(fēng)范，一年四季，都如此傲立于此，經(jīng)歷烈日的炙烤、寒風(fēng)的吹打、雨霜的洗刷，仍是如此挺拔。走到校園的另一角，一棵松樹展現(xiàn)在我的眼前，它的身子由上到下越來越大，像個三角形。它的顏色是一種沉穩(wěn)、莊重的綠，與它剛毅的性格正好相符。

      當(dāng)你走上二樓，從走廊望下去，一片綠色映入你的眼簾。有時，一陣風(fēng)吹來，樹葉便紛紛飄落，“唰啦唰啦”的聲音比任何美妙的音樂還要動聽。飛落的葉子像天女散下的花瓣，洋洋灑灑，給人一種美的觸動。走進教室，從窗戶邊探去，便看見一棵豆莢樹。它也像菊花一樣在秋天開花。在一團綠葉中，粉紅色的花瓣異常醒目，使這棵剛強的樹添上了幾分柔情。秋風(fēng)起時，花瓣便被多情的風(fēng)帶走。看著它們從樹梢落下，我不禁感到幾分傷感。

      扭回頭來，看見同學(xué)們都埋頭苦讀，我不禁一笑。葉生葉落，花開花謝。葉有重生時，花有重開日，可這學(xué)習(xí)的時間卻是一去不復(fù)返��！能否在這收獲的季節(jié)嘗到甜甜的果實，就要看自己的付出了！

      我瑯瑯的讀書聲已響起。我那甜甜的果實是否在慢慢長大呢？

      （冰兒簡評：秋天的校園里仍然一片綠色，大樹的綠、翠竹的綠、松樹的綠……綠中也有豆莢花的紅。粉紅的花瓣被秋風(fēng)帶走。正要感傷，卻見同學(xué)們都埋頭苦讀。于是“我”明白了，葉落還會生，花謝又花開，時間卻不會重來。所以“我”也加入了苦讀的行列，只期待自己的果實也會慢慢長大。前面幾段的鋪陳，都為了最后主題的呈現(xiàn)。）