無(wú)語(yǔ)
那一次,讓我知道,無(wú)語(yǔ)并不是一個(gè)形容很無(wú)奈的詞語(yǔ),它也可以形容對(duì)一個(gè)人的贊美。
那一年,我還在讀小學(xué)五年級(jí),和我同桌的是一個(gè)女生。我當(dāng)時(shí)和她的關(guān)系并不是很好,因?yàn)槲覀儧](méi)有一天不斗嘴。那一天,涼風(fēng)習(xí)習(xí),給炎熱的夏天添加了一絲涼爽。我原本浮躁的心情也慢慢平靜下來(lái),便情不自禁地哼起了小曲。這時(shí),同桌瞥了我一眼,嘀咕著,說(shuō)我唱的不是歌曲,是噪音。切,你唱得很好聽嗎?我心想。
下午,正好輪到學(xué)校一年一度的免費(fèi)吃飯日。票由我這個(gè)生活委員發(fā)。我得瑟地拿著票,逐個(gè)發(fā)給大家,并大聲吆喝道:“別著急,人人有份。”直到全班都發(fā)完了,我回到座位上才發(fā)現(xiàn),我自己沒(méi)有票。怎么會(huì)這么倒霉?我氣惱極了。這時(shí)同桌并沒(méi)有像以往那樣陰險(xiǎn)地笑著。哼,裝什么裝,明明是在幸災(zāi)樂(lè)禍。最后一節(jié)課下了后,我才發(fā)現(xiàn),我的桌子里有一張飯票。怎么會(huì)在這角落里呢?一定是她在整我!
去到飯?zhí),剛好看到同桌。本?lái)我是想向她炫耀她的“陰謀”沒(méi)有得逞的,但這時(shí)我卻看到她在用飯卡打飯。我不禁疑惑起來(lái)。旁邊和我一起同行的人告訴我,同桌當(dāng)時(shí)看到我的桌上沒(méi)有飯票,便偷偷地把她的飯票塞進(jìn)了我的桌子里。這時(shí),我感到十分無(wú)語(yǔ),心頭涌過(guò)難以言說(shuō)的感激。其實(shí)同桌并沒(méi)有我想象中的那么不好!我不禁對(duì)同桌有了另一種認(rèn)識(shí)。
指導(dǎo)老師:黃玄玲
(冰兒簡(jiǎn)評(píng):一張小小的免費(fèi)吃飯票,將同桌的美好無(wú)形地展露,也讓“我”改變了對(duì)同桌的看法。文章結(jié)構(gòu)緊湊,語(yǔ)言樸實(shí)自然,心理描寫真實(shí),將“我”與同桌的關(guān)系及表現(xiàn)展示無(wú)遺,讀來(lái)令人感動(dòng)。)
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