一、忌“頭重腳輕腰肢細(xì)”的毛病。

      同學(xué)們寫(xiě)游記時(shí)，材料的取舍、布局應(yīng)最先注意。很多人在不知不覺(jué)中會(huì)犯了這樣的毛�。�

      Ａ：“頭重”：不重要的起頭太長(zhǎng)，占了太大篇幅。例如：旅游的準(zhǔn)備過(guò)程，連置裝、買(mǎi)零嘴、邀同學(xué)討論，都要大肆記敘一番。

      Ｂ：“腳輕”：收束快速。礙于全文已廢話(huà)連篇、時(shí)間不夠，便草草收?qǐng)觯�或隨便發(fā)表一些與名勝古跡毫無(wú)關(guān)系，無(wú)關(guān)痛癢的心得交代了事。

      Ｃ：“腰細(xì)”：文中主要的中間段正是精華，卻寫(xiě)得又短又少。而最關(guān)鍵的應(yīng)是“到達(dá)目的地后的游覽經(jīng)過(guò)”，若是三言?xún)烧Z(yǔ)，不痛不癢，容易給讀者“行色匆匆，一無(wú)所獲” 的感覺(jué)，這樣的游記顯然是失敗之作。

      二、選擇有特色的定點(diǎn)有條理地?cái)⑹?

      針對(duì)自己有興趣的地點(diǎn)，充分發(fā)揮眼睛、耳朵、頭腦、手腳的妙用，尤其是豐富的觀察力和想象力。在游覽賞玩時(shí)，隨手記下新鮮有趣的事、物。寫(xiě)作游記時(shí)，將上述資料作一妥善的剪裁，配合自己所走的路線(xiàn)，作有條理的敘述，才不會(huì)有東拉西扯，語(yǔ)無(wú)倫次的毛病。

      三、“描寫(xiě)”技巧的發(fā)揮

      描寫(xiě)技巧的好壞深深影響讀者的印象。描寫(xiě)好的文章，不止令人神往，更能使此地風(fēng)景聲名大噪。所謂“不是當(dāng)年兩篇賦，如何赤壁在黃州�！苯袢瘴覀冇∠笊羁痰狞S岡赤壁，若不是蘇軾的生花妙筆，怎會(huì)將錯(cuò)就錯(cuò)地認(rèn)定它就是三國(guó)時(shí)代的古戰(zhàn)場(chǎng)呢？所以，好好運(yùn)用你的描寫(xiě)能力吧！“具體”而“深刻”地“主觀”描寫(xiě)，帶領(lǐng)讀者進(jìn)入你描寫(xiě)的意境，引起他的共鳴，才是成功的描寫(xiě)。

      四、加入自己的歷史情懷，撫今追昔

      緬懷歷史人物的流風(fēng)遣跡，藉古今的對(duì)比，抒發(fā)對(duì)人物的慨嘆：這種切入的角度往往可看出你思想的深度。若平時(shí)即有文學(xué)素養(yǎng)，對(duì)某地某事某物有特別的紀(jì)念性應(yīng)了解透徹。尤其在游覽名勝古跡時(shí)，配合古代人物以發(fā)思古之幽情，更藉此寄托身世之感，這篇游記的價(jià)值便大大地提高了。

      至于結(jié)構(gòu)的安排，同學(xué)們可靈活運(yùn)用順敘、插敘或補(bǔ)敘的技巧，由小至大或由大至小描寫(xiě)或記敘自己所見(jiàn)所聞。另外，提醒大家的是別再用“夕陽(yáng)西下，我們依依不舍地踏上歸途”這樣的陳腔老調(diào)作結(jié)尾，如何結(jié)束此篇游記，造成情韻綿邈，引人注目，可得在自己的心得感受上，下番功夫好好著墨，收束得好，能給人震撼的感動(dòng)力，讀者雖并未親身經(jīng)歷，也得到了最佳的“臥游”的效果�。�