老師,這樣可以嗎
夢時(shí),我遇見李老師。她還是十年前的老樣子,奇怪的是,我在夢中立刻想她已謝世多年。當(dāng)時(shí),便在心中暗笑起來:“老師啊,你真是老頑皮一個(gè)哩!人都明明死了,卻偷偷溜回來人世玩。好吧,我且不說破你,你好好玩玩吧!”
夢中的老師依然是七十歲,依然興致沖沖,依然有女子的柔和與男子的剛烈熾旺,也依然是臺山人那份一往不知回顧的執(zhí)拗。
我在夢中望著她,既沒有乍逢親故的悲慟,也沒有夢見死者的懼怖,只以近乎寵愛的心情看著她。覺得她像一個(gè)小女孩,因?yàn)榫鞈偃耸,便一徑跑了回來,生死之間,她竟能因愛而持有度牒。然后,老師消失了,我要異鄉(xiāng)淚枕上醒來,搬了張椅子,獨(dú)坐在院子里,流量驚人的月光令人在沉浮之際不知如何自持。我怔怔然坐著,心中千絲萬緒輕輕互牽,不是痛,只是悵惘,只覺溫溫的淚與冷冷的月有意無意的互映。是因?yàn)榉讲旁孪履菆鑫鑴?是那上百的人在舞臺上串演其悲歡離合而引起的悸動嗎?是因?yàn)椤独斈悄恰窇蛑性忌裨挼捏@怖悲愴嗎?為什么今夜我夢見她呢?
想起初識李老時(shí)時(shí),她極為鼓勵(lì)我寫出戲。記得多次在天的夜晚,我到她辦公的小樓上把我最初的構(gòu)想告訴她,而她又如何為我一一解惑。而今晚她來,是要和我說什么呢?是興奮的要與我討論來自古印度的拉瑪那那舞劇呢?還是要責(zé)問我十年來有何可以呈之于人的成就呢?赤道地帶的月色不意如此清清如水,我有一點(diǎn)點(diǎn)悲傷了,不是為老師,而是為自己。所謂一生是多么長而又多么短啊,所謂人世,可做的是如許之多而又如許之少!而我,這個(gè)被愛過,被期待過,被呵寵過,且被詆毀的我,如今魂夢中能否無愧于一個(gè)我曾稱她為老師的人?月在天,風(fēng)在樹,山在遠(yuǎn)方沸騰其溶漿,老師的音容猶在夢趄。此際但覺悲喜橫胸,生死無隔。我能說的只是,老師啊,我仍在活著、走著、看著、想著、惑著、求著、愛著、以及給著——老師!這樣,可以嗎?
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