一、寫(xiě)觸動(dòng)心靈的人和事。

    古人云：“感人心者，莫先乎情�！薄扒椤笔俏恼碌母�，也是學(xué)生寫(xiě)作的根基。當(dāng)前“假大空”的語(yǔ)言充斥著學(xué)生的作文，作文缺少真摯的情感和現(xiàn)實(shí)的氣息，寫(xiě)作似乎與心靈無(wú)關(guān)，與情絕緣。要解決這種弊端，就要實(shí)現(xiàn)三個(gè)目標(biāo)：1、強(qiáng)調(diào)觀察生活，感受生活，思考生活，積累信息，訓(xùn)練思維。2、強(qiáng)調(diào)人格修養(yǎng)，以作文來(lái)促做人，以做人來(lái)促作文。 3、強(qiáng)化恰當(dāng)?shù)膶?xiě)作手法的使用，追求寫(xiě)作的方法意識(shí)。

    寫(xiě)作是充滿個(gè)性色彩的心靈抒寫(xiě)，因此，作文也應(yīng)該以心為主角，以情為媒介，以生活為舞臺(tái)。要睜開(kāi)心靈的眼睛，伸展情感的觸角，讓情激蕩于心胸，讓理升華在腦際，進(jìn)而產(chǎn)生寫(xiě)作的沖動(dòng)�？傊�，要先培養(yǎng)一顆敏感而溫柔的心，讓生活感動(dòng)自己。在這樣的基礎(chǔ)上，再對(duì)寫(xiě)作手法進(jìn)行體悟，追求感動(dòng)別人。

    二、寫(xiě)事要有點(diǎn)波瀾。

    有波瀾的文章，不論長(zhǎng)短都能使讀者讀起來(lái)歷久不倦，收到強(qiáng)烈的藝術(shù)效果。但是，事件本身的波瀾不能生硬為之，要善于利用事件的曲折性、復(fù)雜性，并運(yùn)用一些方法才能巧妙地展示出事件的波瀾。

    1、懸念法

    它是為了激發(fā)讀者那種緊張與期待的心理活動(dòng)，在行文中有意采取的一種積極而有效的手段。這種手段包括“設(shè)懸”和“解懸”兩方面。“設(shè)懸”就是設(shè)置懸念，即在情節(jié)發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)刻或人物命運(yùn)攸關(guān)的重要關(guān)頭，敘述戛然而止，轉(zhuǎn)敘他情，從而引起讀者強(qiáng)烈的尋根問(wèn)底的興趣�！敖鈶摇币步小搬�?xiě)摇�，指在情�?jié)發(fā)展的特定階段，通過(guò)矛盾的解決，揭示事情原委和人物命運(yùn)的結(jié)局，使讀者的期待心理得到滿足。

    2、抑揚(yáng)法

    “抑”就是“抑制”，對(duì)人、事、物進(jìn)行貶抑；“揚(yáng)”就是揚(yáng)起，對(duì)人、事、物進(jìn)行褒揚(yáng)。敘述中先讓情況盡量向某一個(gè)方向發(fā)展，造成對(duì)后面情節(jié)的一種反向蓄勢(shì)，然后使情況向相反的方向陡轉(zhuǎn)，從而形成落差和波瀾，給人以感情沖擊和心靈震撼，進(jìn)而使讀者得到充分的審美滿足和享受。抑揚(yáng)法分為欲揚(yáng)先抑和欲抑先揚(yáng)。

    3、伏筆法伏

    筆，就是指作者對(duì)文章中將要出現(xiàn)的具有關(guān)鍵意義的人或事作的提示或暗示，有伏筆就有照應(yīng)。伏筆的巧妙使用，使波瀾起伏、曲折多變的情節(jié)被一根時(shí)斷時(shí)續(xù)、明斷暗續(xù)的主線貫穿始終，使結(jié)構(gòu)更加嚴(yán)謹(jǐn)。

    4、巧合

    巧合，既能更集中、強(qiáng)烈、深刻地反映社會(huì)生活本質(zhì)，又能以其戲劇性增加文章的可讀性和魅力。寫(xiě)作前要充分考慮到事件本身的豐富性與變化性，構(gòu)思預(yù)設(shè)好事件的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，在整體把握事件的基礎(chǔ)上確立寫(xiě)作中心，然后運(yùn)用恰當(dāng)?shù)臄⑹黾记�，以�?shí)現(xiàn)藝術(shù)表達(dá)的理想效果。