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作文語言怎樣出“新”

    一、錘煉動詞、形容詞

    要使作文語言新穎脫俗,鮮明生動,必須注重錘煉字詞,尤其要重視對動詞和形容詞的錘煉。如:“低垂的天幕壓著我的胸口,灰暗和沮喪撕裂著我的心!本渲 “撕裂”一詞表現(xiàn)了苦悶無邊,失落傷痛,仿佛心葉被一點點地撕裂開,流淌著殷紅的血的情景。句子那靈動的文筆,神奇的表達效果,均仰仗于動詞的靈巧運用,使人倍感新穎別致。形容詞妙用也別具情態(tài)。如:“爺爺站成一輪彎彎的月亮,目送著孫子遠去!本渲袆釉~和形容詞的精心錘煉,使“爺爺”的形象如一尊雕塑凸現(xiàn)于眼前。

    二、巧用修辭手法

    巧妙運用修辭手法,可化抽象為具體,化腐朽為神奇,變枯燥為生機。如比喻的巧妙運用:“如血的殘陽像一位戴著紅斗笠的俠客!薄巴硐硷h落在天邊,宛如一匹紅絲綢,召喚著從遠古走來的吹簫人。” 這是描寫“飛天”壁畫而運用的絕妙比喻。還有引用名人名言也能使文句生動新奇。如:“感受成長的煩惱,你或許會崇拜尼采,只因他說過‘沒有痛苦,只有卑微的幸福’。”

    三、獨創(chuàng)妙語佳句

    這是根據(jù)文章表達需要,獨辟蹊徑創(chuàng)新語句的一種方法。比如:“一支鋼筆用得像博物館的‘三八大蓋槍’,可還不能光榮 ‘下崗’!薄罢f實在的,班主任可真是黑,相信漂白幾次后也不會輸給包公的。班主任的海拔不高, 頭頂?shù)降孛婢嚯x為 1.6452926m!鄙鲜鲆幌盗袆(chuàng)新出來的佳詞妙句,讀后給人以極美的藝術(shù)享受。

    四、力求含蓄風(fēng)趣

    含蓄的語言耐人尋味,含英咀嚼,如嚼橄欖。語言風(fēng)趣,能使文章活潑,不覺呆板。比如:“每日,總是‘夕陽紅’們迎來一輪紅朝日,小公園里早一片‘刀光劍影’了。”其中,不說老年人而說“夕陽紅”,不明說耍刀舞劍晨練之情景,卻用 “刀光劍影”來描摹,既含蓄又新穎,且不乏韻味。

    五、注重新奇組合

    組裝是一種創(chuàng)新過程。如:“他一而再,再而三地‘犯規(guī)’,最后榮幸地受到校長的‘親切接見’!睂⒈静粦(yīng)該用于批評學(xué)生的詞語“犯規(guī)”、“親切接見”用在句中,既詼諧又風(fēng)趣。再如:“小學(xué)時,桌上的‘三八線’總是一厘米、一毫米量得絲毫不差,常常由于不慎侵入了同桌的‘領(lǐng)土’,爆發(fā)‘自衛(wèi)反擊戰(zhàn)’……”上述例句中的舊詞,被作者賦予了全新的意蘊,綻露出了新的格調(diào),新的風(fēng)韻。






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