校園幽默(295期)
漏網(wǎng)之魚
老師催促學(xué)生交作業(yè)。他揚(yáng)了揚(yáng)手上的練習(xí)簿,問:“都交齊了嗎,不會有漏網(wǎng)之魚吧?”有位學(xué)生怯怯地回答:“老師,那條魚明天自投羅網(wǎng)可以嗎?”
想象力
辦公室里,老師拿著丁丁的作文,說: “你寫的作文缺乏想象力!
課堂上,老師在黑板上寫了“貓是老鼠的敵人”幾個字,然后說“怎樣才能讓貓和老鼠成為朋友,這需要想象力。”
“這很簡單!”丁丁理直氣壯地走上講臺,擦去了一筆筆畫。
黑板上的句子變成了“貓是老鼠的故人”。
想當(dāng)然
語文課上,老師給學(xué)生講了一個諺語: “羅馬不是一個白天能建成的。”
歷史課上,老師向?qū)W生提問:“羅馬帝國是什么時候建立起來的?”
夜里!闭n堂上響起了一片毫不含糊的回答聲。
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