記敘文構(gòu)思六“一”訣
1、一槌定音的開頭
即開篇二三句或點出記敘重點,埋下行文線索,或明確主題思想,奠定感情基調(diào)。這樣的開頭,簡潔洗練,直截了當(dāng)!痘貞浳业哪赣H》一文的開頭,堪稱一槌定音的典范。
2、一線串珠的結(jié)構(gòu)
即全文沒有貫穿到底的中心事件,而是以主要人物的活動或品質(zhì)為主線,組織典型而各有側(cè)重的情節(jié),統(tǒng)一服務(wù)于中心。這種結(jié)構(gòu)避免了行文的旁逸斜出,使文章重點突出。
3、一波三折的情節(jié)
只有一個中心事件的文章,若能在故事情節(jié)的發(fā)展上做到張弛結(jié)合,起伏變化,則可扣人心弦!遏斕彷犎蜴(zhèn)關(guān)西》中,當(dāng)魯達聽到金氏父女的哭述后,怒火中燒,要“打死了那廝再來”時,情節(jié)陡起,似乎高潮即將到來,但作者卻巧妙地讓史進、李忠兩個“三次五回勸得他住”。這樣有急有緩,掀起波瀾;當(dāng)魯達送走金氏父女,“徑到狀元橋來”,懲強除惡的好戲似乎就要上演時,作者卻筆鋒一轉(zhuǎn),寫魯達在鄭屠肉鋪前坐了下來,三戲鄭屠。這樣一放一收,又掀起波瀾。簡單的一個魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西的故事,寫得如此精彩,情節(jié)的一波三折功不可沒。
4、一字傳神的細節(jié)
人物性格的塑造、作者感情的抒發(fā),都離不開一字傳神或一針見血的細節(jié)。魯迅《社戲》寫孩子們歸航途中偷豆,阿發(fā)“于是往來地摸了一回,直起身來說道:‘偷我們的罷,我們的大得多呢!薄0l(fā)“往來地摸”,有比較鑒別之意,顯現(xiàn)出他聰明而無私的童真,傳達出作者對他的敬佩喜愛。
5、一語反復(fù)的扣題
文章以關(guān)鍵語句反復(fù)扣題,顯得內(nèi)容緊湊、中心突出。《誰是最可愛的人》有這樣三個板塊扣題:一是開頭,在抒寫自己在朝鮮的感受后,以“我們的戰(zhàn)士,我感到他們是最可愛的人”扣題;二是主體,在展示了三個典型事例后,分別以“你不覺得我們的戰(zhàn)士是可愛的嗎”,“你不覺得我們的戰(zhàn)士是最可愛的人嗎”,“你們已經(jīng)可以了解我們的戰(zhàn)士是怎樣一種人”扣題;三是結(jié)尾,在號召人們熱愛戰(zhàn)士后,以“他們確實是我們最可愛的人”扣題。
6、一箭雙雕的收尾
文章的結(jié)尾既自然結(jié)束全文,又巧妙引發(fā)思考。就是說文章的結(jié)尾既自然結(jié)束全文,又巧妙引發(fā)思考!扼A路梨花》結(jié)尾寫道:“我望著這群充滿朝氣的哈尼小姑娘和那潔白的梨花,不由得想起了一句詩: ‘驛路梨花處處開’。”這個結(jié)尾既實寫自然梨花,又虛寫雷鋒精神,結(jié)構(gòu)上照應(yīng)題目,內(nèi)容上深化主題,意蘊豐富。
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