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     18日晚，一網(wǎng)友在市區(qū)某論壇發(fā)帖稱(chēng)，她11歲的孩子多次從家里偷錢(qián)，用途是跟同學(xué)賭乒乓球，為此還跟其他同學(xué)借了錢(qián)。此帖引起網(wǎng)友的熱議，多數(shù)網(wǎng)友建議應(yīng)正確引導(dǎo)，家長(zhǎng)應(yīng)有榜樣的作用。

■乖孩子成“家賊”

      據(jù)該網(wǎng)友陳女士介紹，她的小孩小鄧（化名）在市區(qū)一小學(xué)讀五年級(jí)，學(xué)習(xí)成績(jī)排在班里前十名�？蓮�3月份以來(lái)，小鄧的成績(jī)明顯下滑，上課的時(shí)候也時(shí)常走神，為此他的班主任上周三曾給陳女士打來(lái)電話(huà)，詢(xún)問(wèn)是否家里有什么事情。陳女士在跟老師交流中，談起最近小孩經(jīng)常以各種借口向家里要錢(qián)，下午放學(xué)回家的時(shí)間也比原來(lái)晚，老師則提到小鄧最近曾向班里兩位同學(xué)借過(guò)錢(qián)。在跟小孩班主任溝通后，陳女士越想越不對(duì)勁。
      “以前孩子很懂事，每個(gè)星期給他20元零花錢(qián)，經(jīng)常能剩下一些，顧客給的貨款，他也不私自藏留。但近一個(gè)月時(shí)間，他的零花錢(qián)經(jīng)常一個(gè)星期不到就花光了，還以各種借口向家里要錢(qián)。”陳女士說(shuō)，她經(jīng)營(yíng)了一間雜貨店，小鄧要用的東西在家里能拿得到，每星期20元的零花錢(qián)已不算少。聯(lián)想到小鄧曾跟她說(shuō)過(guò)的班里有同學(xué)從家里偷錢(qián)玩游戲機(jī)的事情，陳女士愈加意識(shí)到了問(wèn)題的嚴(yán)重性。于是，陳女士留意起了小鄧在家里的舉動(dòng)，并在上周六上午發(fā)現(xiàn)小鄧從店里偷了60元錢(qián)。“店里每天近千元的現(xiàn)金流量，按說(shuō)少了幾十元發(fā)現(xiàn)不了，但那幾天我和愛(ài)人對(duì)抽屜里的錢(qián)做了分類(lèi)擺放，并做了記號(hào)�！� 陳女士說(shuō)，她對(duì)小鄧進(jìn)行了詢(xún)問(wèn)。小鄧承認(rèn)自己“拿”走了錢(qián)，并交代了錢(qián)的數(shù)目以及用途。

■偷錢(qián)去學(xué)校打賭

      陳女士說(shuō)，小鄧把從家里偷錢(qián)說(shuō)成是“拿”，這是他一個(gè)月時(shí)間內(nèi)第五次從家里“拿”錢(qián)。小鄧第一次從家里“拿”錢(qián)的數(shù)目是10元，是為了還同學(xué)的乒乓球“賭約”欠款。原來(lái)，小鄧從這個(gè)學(xué)期開(kāi)始喜歡上了打乒乓球，放學(xué)后經(jīng)常在學(xué)校打完乒乓球才回家，開(kāi)始是跟同班同學(xué)玩，后來(lái)兩個(gè)六年級(jí)的學(xué)生也參與進(jìn)來(lái)，小鄧從家里“拿”來(lái)的錢(qián)多是輸給了兩個(gè)六年級(jí)的學(xué)生。
      剛開(kāi)始時(shí)，小鄧跟他們打球還是打著玩的，后來(lái)一六年級(jí)學(xué)生覺(jué)得這樣玩不刺激，提議來(lái)些物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。經(jīng)過(guò)一番商量，幾人決定了輸者給贏者買(mǎi)飲料，而隨著“戰(zhàn)況”的日漸激烈，有人提出為省時(shí)間，用現(xiàn)金代替飲料。小鄧起初跟兩個(gè)六年級(jí)的學(xué)生賭球時(shí)，還能有所斬獲，但隨著時(shí)間推移，變得輸多贏少。小鄧覺(jué)得很不服氣，為了扳回?cái)【郑�便提議加大賭注。于是，幾人的賭約額度越來(lái)越大，從原先的三盤(pán)兩勝2元，到每盤(pán)2元、3元、5元……賭的最大的一次，每盤(pán)球輸贏達(dá)到了30元。
      而隨著賭注的加大，小鄧的零花錢(qián)變得入不敷出，并發(fā)展到口頭賒賬和向同學(xué)借錢(qián)。隨著缺口越來(lái)越大，小鄧便開(kāi)始從家里“拿”錢(qián)，有了第一次，就有第二次、第三次……最多的一次是從家里拿了90元，直到被陳女士發(fā)現(xiàn)，小鄧共從家里“拿”了260元。“他每次從家里拿錢(qián)都有個(gè)底線(xiàn)，不敢超過(guò)100元，一方面是擔(dān)心被發(fā)現(xiàn)，一方面是覺(jué)得超過(guò)了100元性質(zhì)就不一樣了。”陳女士說(shuō)，由于擔(dān)心被家里發(fā)現(xiàn)引來(lái)責(zé)罵，小鄧承擔(dān)了很大的精神壓力，上課也變得不專(zhuān)心，把事情坦白之后，小鄧表示他比以前輕松了很多。

■網(wǎng)友建議正確引導(dǎo)

      目前，陳女士全家都很重視此事，正在跟班主任加強(qiáng)聯(lián)系，積極地對(duì)小鄧進(jìn)行教育。但她覺(jué)得非常的苦惱，既要教育好孩子，又不能傷害到孩子。于是，她想到借助網(wǎng)絡(luò)向網(wǎng)友請(qǐng)教。
      多數(shù)網(wǎng)友在回帖中建議，家長(zhǎng)在這件事情上要有耐心，在生活中要以身作則，不要使成年人的不良行為影響到孩子。有網(wǎng)友表示，事件從側(cè)面證明孩子很喜歡打乒乓球，家長(zhǎng)應(yīng)從這方面因勢(shì)利導(dǎo)。采訪(fǎng)中，有市民建議，小學(xué)生對(duì)錢(qián)的用途并不理解，對(duì)錢(qián)如何掙來(lái)也沒(méi)有深刻體會(huì)，家長(zhǎng)和老師應(yīng)正確教育和引導(dǎo)，不要輕易給孩子貼上“小偷”的標(biāo)簽，以免給孩子留下心理陰影。
本報(bào)記者 葉能軍 文/圖