明年全部解決“代轉(zhuǎn)公”問題
本報訊(記者謝雨望 通訊員張東輝)為進一步提高我市的教育軟實力,12月12日,市委組織部、市教育局、河源移動共同舉辦了2009河源校長論壇。華南師范大學附屬中學校長吳穎民、市委書記陳建華分別為我市1000多名校長作了專題報告。
吳穎民校長作了《“關(guān)于教育家辦學”的幾點思考》的報告。他向校長們介紹了教育家的特征,教育家校長的內(nèi)涵及教育家如何辦學。
陳建華以《后發(fā)河源先發(fā)教育》為題,向我市的校長們介紹了我市經(jīng)濟社會發(fā)展的基本情況,分析了教育在后發(fā)河源中的地位和作用。對于如何確保我市“教育先發(fā)”,陳建華提出了八大舉措:一是鞏固和提高“普九”成果,做好基本國民教育;二是進一步普及高中階段教育;三是大力發(fā)展學前教育;四是發(fā)展大專以上教育;五是如期完成全市中小學校舍安全工程;六是全面提高師資水平;七是解決好“代轉(zhuǎn)公”問題,明年底前全部解決符合條件的代課教師“代轉(zhuǎn)公”問題,各級部門要采取措施,確保這一任務(wù)的完成;八是逐步實現(xiàn)“兩相當”,即同級公務(wù)員工資待遇與教師工資待遇相當,城鎮(zhèn)任職教師與農(nóng)村基層教師的工資水平相當。在論壇上,陳建華還與校長們進行了對話。
一位校長說,聽了報告后,自己更進一步認識了教育家辦學的重要性,從中也看到了自己與教育家的距離,鞭策自己要不斷學習,不斷提高自己的教育水平,朝著教育家的目標邁進。
相關(guān)熱詞搜索:動態(tài) 吳穎民校長作了《“關(guān)于教育家辦學”的幾點思考》的報告。他向校長們介紹了教育家的特征,教育家校長的內(nèi)涵及教育家如何辦學。
陳建華以《后發(fā)河源先發(fā)教育》為題,向我市的校長們介紹了我市經(jīng)濟社會發(fā)展的基本情況,分析了教育在后發(fā)河源中的地位和作用。對于如何確保我市“教育先發(fā)”,陳建華提出了八大舉措:一是鞏固和提高“普九”成果,做好基本國民教育;二是進一步普及高中階段教育;三是大力發(fā)展學前教育;四是發(fā)展大專以上教育;五是如期完成全市中小學校舍安全工程;六是全面提高師資水平;七是解決好“代轉(zhuǎn)公”問題,明年底前全部解決符合條件的代課教師“代轉(zhuǎn)公”問題,各級部門要采取措施,確保這一任務(wù)的完成;八是逐步實現(xiàn)“兩相當”,即同級公務(wù)員工資待遇與教師工資待遇相當,城鎮(zhèn)任職教師與農(nóng)村基層教師的工資水平相當。在論壇上,陳建華還與校長們進行了對話。
一位校長說,聽了報告后,自己更進一步認識了教育家辦學的重要性,從中也看到了自己與教育家的距離,鞭策自己要不斷學習,不斷提高自己的教育水平,朝著教育家的目標邁進。
相關(guān)閱讀
熱點圖片
- 頭條新聞
- 新聞推薦
最新專題
- 酷暑時節(jié),下水游泳戲水的人增多,也到了溺水傷亡事件易發(fā)高發(fā)季節(jié)。近日,記者走訪發(fā)現(xiàn),雖然市區(qū)河湖周邊基本立有警示牌,但不少公開的危險水域仍有野泳者的身影。為嚴防溺水事故發(fā)生,切...