現(xiàn)在，許多學校為了打出名堂往往想盡辦法爭得優(yōu)質(zhì)生源，但是在江蘇省淮安市，卻有一所專門選擇差生的學校，那就是徐向洋教育訓練室。近日他們“走訓”來到了河源。
      從2月初開始，該校進行了一個“書寫從南到北的傳奇”行動計劃，46名學生騎自行車從校本部江蘇淮安出發(fā)，目的地為海南。隊伍經(jīng)過浙江、福建、汕頭，前天，他們又到了我市的紫金、東源、市區(qū)等地。
      據(jù)了解，徐向洋教育訓練工作室專門招收被普通學校定為學習差、紀律差的所謂“問題學生”，主要是小學二年級至高中二年級的18周歲以下的學生，采用軍隊生活的日常化管理，走訓與駐訓相結(jié)合，對普通學校中不想學、不會學、學不好、不學好，令老師頭疼、家長煩心的“問題生”進行為期一年的軍事化教育訓練。據(jù)了解，該校從1996年以來，使3000多名“問題學生”學會生活、學會做人、學會學習。
      “書寫從南到北的傳奇”行動計劃就是該校走訓的一種形式。這些學生自帶行李，自行車壞了，自己修；起床后，被子自己疊；衣服臟了，自己洗；每天還要背古詩文，寫日記……其中一名“走訓生”說，雖然辛苦，但收獲很多。
      該校一姓華的女生說，以前在學校時不好好讀書，經(jīng)常上網(wǎng)吧、逃學、和父母頂嘴，去年被送到徐向洋教育訓練工作室。參加這次“書寫從南到北的傳奇”行動，讓她收獲頗多。她說，“百里不同風，千里不同俗”，一路上學到了許多東西，在這漫長的歷程中，讓她深深體會到父母的良苦用心，更加理解了父母對她的教育，表示這次“走訓”結(jié)束后要重返校園，認真學習繼續(xù)完成學業(yè)。

從江蘇淮安到河源，學生們已經(jīng)騎過2000多公里的路程了。

晚上認真寫日記。

每天洗衣服是必做的功課。