殘疾孩子畫出多彩“心世界”
眼前黑暗心靈五彩繽紛 肢體殘缺心靈并不殘缺
12月3日是第17個(gè)國(guó)際殘疾人日,主題是“人人享有尊嚴(yán)和正義”。當(dāng)天,市、區(qū)及東源縣殘聯(lián)走進(jìn)市特殊教育學(xué)校,和河源市職業(yè)技術(shù)學(xué)院管理系的學(xué)生們一起為這些殘疾孩子舉辦了一場(chǎng)美術(shù)比賽暨文藝表演。
而在這特殊的慶祝活動(dòng)中,演出者有殘疾孩子,也有風(fēng)華正茂的大學(xué)生們,他們認(rèn)真投入,用手中畫筆繪出多彩的世界;他們載歌載舞,激情飛揚(yáng),為在場(chǎng)的殘疾人朋友奉獻(xiàn)出獨(dú)具匠心的節(jié)目。他們用行動(dòng)生動(dòng)地闡釋了“殘健同行,構(gòu)建和諧社會(huì)”。
剛學(xué)會(huì)抓筆就參賽
3日上午9時(shí)多,來(lái)自市特殊教育學(xué)校和東源縣特殊教育學(xué)校的40多名孩子坐在一起,開始美術(shù)比賽,盡管時(shí)間倉(cāng)促、繪畫工具比較簡(jiǎn)單,但參賽的孩子臉上都帶著激動(dòng)的笑容。
48號(hào)參賽小選手吸引了在場(chǎng)大學(xué)生的注意。這個(gè)個(gè)頭小小的女孩坐在課桌前,稚嫩的臉上一派認(rèn)真,而真正讓人動(dòng)容的是,她的雙手顯得不太靈活,在畫筆盒上摸了很久,才拿起了一支綠色的畫筆。旁邊兩位女大學(xué)生見狀,趕緊幫她摁住畫紙,小女孩一筆一筆艱難地畫著。
市特殊教育學(xué)校的老師告訴記者,這個(gè)小女孩叫琳珊,幼時(shí)一場(chǎng)高燒讓她成為腦癱患者,別看她小小的,因?yàn)檫@病可吃過不少苦,前段時(shí)間剛到學(xué)校時(shí)根本不會(huì)抓筆,經(jīng)過一段時(shí)間的訓(xùn)練雙手才靈活點(diǎn)。聽說要舉行美術(shù)比賽,剛學(xué)會(huì)抓筆的她鬧著要求參加,老師拗不過她,最后只好答應(yīng)。
畫筆繪出靈秀世界
東源特殊教育學(xué)校六年級(jí)的學(xué)生曾惠是唯一畫水彩畫的選手。每一個(gè)從她身邊經(jīng)過的人都忍不住駐足,這個(gè)眉清目秀的女孩子時(shí)而揮筆,時(shí)而凝思。半個(gè)小時(shí)過去了,記者看到雪白的紙上一幅蜻蜓戲荷圖生動(dòng)活潑,鮮嫩的碧荷、嬌艷的紅蓮,還有停駐在小荷上的蜻蜓,無(wú)不吸引著旁人的眼球,幾位學(xué)生甚至用手機(jī)將這幅畫拍下來(lái)。
小曾惠畫的蜻蜓戲荷圖栩栩如生。
東源特教學(xué)校賴錦娥老師告訴記者,曾惠是聽力殘疾人,但她是個(gè)很靈秀的女孩子,學(xué)習(xí)成績(jī)比較優(yōu)異,雖然沒有專門學(xué)過美術(shù),但很喜歡畫畫,而且她的毛筆字也寫得不錯(cuò)!氨荣愔,她很緊張,生怕畫得不好!辟?yán)蠋熜χf。
其實(shí)不止曾惠一人會(huì)感到緊張。記者了解到,這些殘疾人孩子平時(shí)很少參加這類比賽,而且他們膽子也比較小,所以很多人在賽前都會(huì)有緊張、膽怯的表現(xiàn),記者看到賽前一些老師對(duì)其進(jìn)行鼓勵(lì)安撫。
殘健同臺(tái)載歌載舞
美術(shù)比賽結(jié)束,在等待結(jié)果的過程中,特教學(xué)校的孩子們、河職院的大學(xué)生們開始表演節(jié)目,有大學(xué)生動(dòng)感勁酷的街舞、殘疾孩子天真可愛的歌舞表演《數(shù)鴨子》、優(yōu)美抒情的手語(yǔ)表演等等。
七八個(gè)聾啞孩子在手語(yǔ)老師的指揮下,表演了小品《抓小偷》,幽默搞笑,引得孩子們歡笑不斷,小演員們認(rèn)真的表演,也博得殘聯(lián)工作人員及在場(chǎng)大學(xué)生的陣陣掌聲,將文藝表演推向了高潮。
而在觀眾中,記者看到一對(duì)特殊的夫妻,丈夫歐克華身穿黑色西裝戴著墨鏡,而他的妻子則抱著尚在襁褓中的小孩。歐克華眼睛雖然看不見,但他時(shí)而側(cè)身和妻子交談,時(shí)而凝神傾聽,臉上露出了開心的笑容。市殘聯(lián)工作人員告訴記者,這次美術(shù)比賽暨文藝匯演,也邀請(qǐng)了市區(qū)部分殘疾人前來(lái)觀看。
演出結(jié)束,而美術(shù)比賽的結(jié)果也出來(lái)了,不出所料,曾惠和另外兩名小朋友獲得了一等獎(jiǎng)。而小琳珊,她的畫雖然線條并不太優(yōu)美,但畫上有山、有樹、有人、有小鳥,她也獲獎(jiǎng)了。小家伙揮舞著獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品,興奮地朝老師大叫。
也許就像在場(chǎng)一位大學(xué)生所說,他們是一群特殊的孩子,但他們用獨(dú)特的方式,來(lái)感受世界的絢麗色彩、美妙聲音和無(wú)數(shù)生動(dòng)的細(xì)節(jié),他們用充滿靈性、蘊(yùn)涵豐富的心靈,感受世間萬(wàn)物。
□黃丹 賴昭琛 文/圖
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